高考知识网 时间:2023-08-20 07:58:49
关于人才的竞争,西方发达国家在管理的范畴内把企业的核心内动力划分了四等,一等企业是重客户,二等企业是重文化,三等企业是重管理,四等企业是重人才。好像人才是不重要似的,我觉得发达国家这样划分,也不无道理,但从我们现阶段的实际来说,如果,全中国企业都能做到是第四等企业,也是一件不错的事情。毕竟,我们现在还有许许多多的企业不入流。
人,是企业的根本,人才是培训出来的结果,适合于企业发展、利于企业壮大的都是人才。解决人的素质问题,对提高企业的生存能力是大有裨益的。
1、人员培训的范围
市场经验告诉我们,“一将无能,累死千军”,从培训中选择好带队之人,如同种子一样,优良的种子对后续市场的培养复制能起到决定性的作用。
(1)在市场一线工作的优秀员工优先
(2)从高院校选择志于从事市场营销且又有一定思路能力的毕业生
(3)培训范围要广,打乱各部门、各阶层结构,过程要循序渐进,由易入难,分本职培训、涉及培训和提升培训
2、规范培训体系
(1)培训的核心体系是理论联系实际,,注重于实战性发展
(2)实行培训的“模拟操作”
(3)借鉴相关企业和先进企业的发展经验,?展案例与调查研究的讨论和实践
(4)培训的长期性
3、建立考核、竞争、激励机制
(1)统一考核标准,建立一种公平的竞争机制
(2)鼓励集中公司资源搞“试验田”,摸索一条可行的市场模式,相同存异,共谋推广
(3)总结培训经验和操作模式,分阶段,拉开培训档次,再用于市场实战
人的工作是要作为一个长远工作来进行的,关健是我们把培训放在一个什么位置,企业重人才,不是重人才的数量,而是助于人才的提升和升华。员工要与公司同步发展,因此,可以说,培训是立足根本,考核是管理制度,竞争与激励是企业的内在动力。通过建立员工的培训体系,有效的实行人力资源开发,从而为企业的大跨步飞跃增加夯土。
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