安徽高考英语题型变化 附安徽新高考试卷结构

2024年安徽高考英语科目总分为150分，考试时间为120分钟。其中，听力占据了30分的分值，阅读理解占据了40分的分值，完形填空占据了15分的分值，语法填空占据了15分的分值，作文占据了50分的分值，以下小编整理了相关信息，以供参考

一、安徽高考英语题型变化 

英语科目总分为150分，考试时间为120分钟。其中，听力占据了30分的分值，阅读理解占据了40分的分值，完形填空占据了15分的分值，语法填空占据了15分的分值，作文占据了50分的分值。考生在备考时要注重提高听力、阅读理解和写作能力，加强语法和词汇的积累和运用。同时，还要注重各种题型的训练，掌握各种题型的解题技巧和方法。

二、安徽新高考试卷结构

省教育招生考试院组织专家制订了《安徽省普通高中学业水平选择性考试试卷结构》(以下简称《试卷结构》)，作为考试命题的依据，从2024年普通高中学业水平选择性考试开始实施。

据《试卷结构》，自2024年普通高中学业水平选择性考试开始，语文、数学、外语统一高考科目继续使用全国卷。物理、化学、生物、历史、地理、思想政治科目均采用闭卷、笔试形式。

物理科目考试时长为75分钟，卷面满分100分；试题分为选择题和非选择题两大类，选择题共10~12题，其中单项选择题共8~10题，每题4分，多项选择题共2题，每题5分，共42~50分；非选择题共5题，共50~58分。

化学科目考试时长为75分钟，卷面满分100分；试题分为选择题和非选择题两大类，选择题为单项选择题，共14~16题，每题3分，共42~48分；非选择题共4题，共52~58分。

生物学科目考试时长为75分钟，卷面满分100分；试题分为选择题和非选择题两大类，选择题为单项选择题，共14~16题，每题3分，共42~48分；非选择题共5题，共52~58分。

历史科目考试时长为75分钟，卷面满分100分；试题分为选择题和非选择题两大类，选择题为单项选择题，共15~16题，每题3分，共45~48分；非选择题共3题,共52~55分。

地理科目考试时长为75分钟，卷面满分100分；试题分为选择题和非选择题两大类，选择题为单项选择题，共14~16题，每题3分，共42~48分；非选择题共3题,共52~58分。

思想政治科目考试时长为75分钟，卷面满分100分；试题分为选择题和非选择题两大类，选择题为单项选择题，共15~16题，每题3分，共45~48分；非选择题共4~5题，共52~55分。

三、2024年安徽高考英语词汇与短语

【一般过去时】

1. 表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。

[例句] She went to the zoo yesterday.

2. 在时间、条件状语从句中代替过去将来时。

[例句] He said when she came he would tell her.

【一般将来时】

1. 表示将来发生的动作或存在的状态, 常与表示将来的时间状语连用。

[例句] I don’t know what will happen in the future.

2. 常用来表示将来时的结构包括：

(1) shall / will + 动词原形：(单纯) 表将来, 一般不用于条件句。

(2) be going to + 动词原形：(计划)打算做……。

(3) be about to + 动词原形：即将或正要去做某事,通常不与时间状语连用,但可与when引导的从句连用。

(4) be to + 动词原形：预定要做……。

(5) be doing 表示按计划、安排即将发生的动作,常与go, start, set out, leave, reach, arrive,

return, come, move等表位移的动词连用。

【现在完成时】

1. 表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。

[例句] —Have you had your supper yet? —Yes, I have just had it.

2. 常与介词for, during, in, within, over等引导的时间状语连用, 表示过去的某一行为一直延续到现在。

[例句] I haven’t seen my English teacher for a long time.

3. 表示反复或习惯性的动作, 常与several times, once, twice, frequently等频度副词连用。

[例句] I have been to the USA several times.

4. 表示从过去到现在没有发生过的动作。

[例句] I haven’t swept the floor for a week.

5. 用在时间、条件状语从句中, 表示从句动作先于主句动作完成。

[例句] I’ll tell him after you have left.

6. 在“级+ 名词”或在“这是第几次…”之后跟定语从句，从句用现在完成时。

[例句] ①This is the third time I have been there.

②This is the best tea I have ever drunk.

【过去完成时】

1. 表示在过去某一时刻以前已经开始并一直延续到这一时刻、或是在此刻前已经完成的动作。

[例句] By the end of last term, we had learned 1,000 English words.

2. 有些动词 (如： hope, think, expect, mean, intend, suppose, want等)

的过去完成时可表示过去未曾实现的希望、打算或意图。

[例句] I had hoped to see more of Beijing.

高考英语口语常用句型

1. I`m an office worker. 我是上班族。

2. I work for the government. 我在政府机关做事。

3. I’m happy to meet you. 很高兴见到你。

4. I like your sense of humour. 我喜欢你的幽默感。

5. I’m glad to see you again. 很高兴再次见到你。

6. I’ll call you. 我会打电话给你。

7. I feel like sleeping/ taking a walk. 我想睡/散步。

8. I want something to eat. 我想吃点东西。

9. I need your help. 我需要你的帮助。

10. I would like to talk to you for a minute. 我想和你谈一下。

11. I have a lot of problems. 我有很多问题。

12. I hope our dreams come true. 我希望我们的梦想成真。

13. I’m looking forward to seeing you. 我期望见到你。

14. I’m supposed to go on a diet / get a raise. 我应该节食/涨工资。

15. I heard that you’re getting married. Congratulations.听说你要结婚了，恭喜!

高考英语必背语法知识点

(1)表语从句

1. 定义：用作表语的从句叫做表语从句。

2. 构成：关联词+简单句

3. 引导表语从句的关联词的种类：

(1) 从属连词that。如：

The trouble is that I have lost his address. 麻烦是我把他的地址丢了。

(2) 从属连词whether, as, as if。如：

He looked just as he had looked ten years before. 他看起来还与十年前一样。

The question is whether they will be able to help us. 问题是他们是否能帮我们。

注：从属连词if一般不用来引导表语从句，但as if却可引导表语从句，如：

All this was over twenty years ago, but it's as if it was only yesterday.

这都是20多年前的事了，但宛如昨天一样。

能跟表语从句的谓语动词一般为系动词be, seem, look等。如：

It looked as if it was going to rain. 看起来天要下雨了。

(3)连接代词who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever

连接副词 where, when, how, why。

如：The problem is who we can get to replace her. 问题是我们能找到谁去替换她呢。

The question is how he did it. 问题是他是如何做此事的。

That was what she did this morning on reaching the attic. 那就是她今晨上了阁楼干的。

解释：

1. 连词because可引导表语从句。如：

I think it is because you are doing too much. 我想这是因为你做得太多。

2. 在一些表示“建议、劝说、命令”的名词后面的表语从句中，谓语动词用虚拟语气。should+动词原形表示，should可省略。如：

My suggestion is that we (should) start early tomorrow. 我的建议是我们明天一早就出发。

(2)主语从句

1. 定义：用作主语的从句叫做主语从句。

2. 构成：关联词+简单句

3. 引导主语从句的关联词有三类：

(1) 从属连词that。 如：That they were in truth sisters was clear from the facial resemblance between them.

很明显，她们确是亲姐妹，她们的脸型很相似。

(2) 从属连词whether。如：

Whether he’ll come here isn’t clear. 他是否会来这里还不清楚。

(3) 连接代词who, whom, whose, what, which, whoever, whatever, whichever

连接副词 where, when, how, why。如：

What she did is not yet known. 她干了什么尚不清楚。

How this happened is not clear to anyone. 这事怎样发生的，谁也不清楚。

Whoever comes is welcome. 不论谁来都欢迎。

Wherever you are is my home ---- my only home. 你所在的任何地方就是我的家----我唯一的家。