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高考志愿怎么填报 附高考志愿填报方法

高考知识网 时间:2023-11-07 01:24:58 

高考志愿填报要了解录取要求:考生及家长应仔细阅读招生政策和相关规定,特别是所报考院校对于考试成绩和各项要求,以便有针对性地进行备考和填报;确定学校和专业选择:同时结合各大高校及专业的排名、地理位置、师资力量、毕业生就业率等情况,选择最适合自己兴趣和未来职业目标的院校和专业。

高考志愿怎么填报 附高考志愿填报方法

一、高考志愿怎么填报 

了解录取要求:考生及家长应仔细阅读招生政策和相关规定,特别是所报考院校对于考试成绩和各项要求,以便有针对性地进行备考和填报。

确定学校和专业选择:同时结合各大高校及专业的排名、地理位置、师资力量、毕业生就业率等情况,选择最适合自己兴趣和未来职业目标的院校和专业。

制订投档方案:设置多组可能性方案,并按照优先级顺序进行填报。同时要根据省份和名次规划好每个优先级的专业匹配,并在确定好志愿之后再看一遍排位和优先级是否都是想要的。

准备材料和时间表:根据学校、专业和省份的不同,提前准备干净整齐的成绩单、户口本、身份证等所有申请所需的材料,并设立一个合理的时间表进行准备和填写。

填写电子或纸质志愿:在规定的时间内,严格按照相应的招生政策要求填写电子或纸质志愿,并依据省份和名次以及结果优先级进行投档。

仔细检查并确认提交:填报完毕后反复检查各项信息是否准确无误,确认无误后再及时提交完成志愿填报。

需要注意的是,填报高考志愿不仅是一项个人选择,也关系到自己未来的职业和发展。因此,认真对待,遵循招生政策和相关规定执行,特别是最重要的隐私信息保护、正确有序的选报流程,一定要记牢、做好,谨防出错和失误。

二、高考志愿填报方法

“冲一冲、稳一稳、保一保”

浙江省衢州第一中学生涯规划中心副主任王海芳建议,在等待分数的期间,考生和家长可以先了解规则,结合近3年,尤其是2021年招生投档及专业录取数据,认真分析历届考生的院校、专业等相关录取信息,了解高校的办学历史、优势学科等实际情况。志愿填报时,王海芳建议采用“冲一冲、稳一稳、保一保”的策略。比如,80个平行志愿,一般建议“20、40、20”或者“30、30、20”。“冲、稳、保”所跨越的具体区间,要视考生所在层次、选科等综合考量,关键是要有相关的梯度。

河北省辛集中学副校长张英考表示,“冲稳保”就是将自己优势不大却很喜欢的志愿“冲一冲”,具有一定优势也较喜欢的志愿放在中间“稳一稳”,优势较大且有把握的志愿放在最后“保一保”。

不同分数段,冲稳保的策略是不一样的。我的建议是:高分段奔名校,次高分段选特色,一般分数专业先,低分考生保上学。

高分段考生,多冲一些。国家对985、211、双一流高校投入多,办学条件好。重点大学注重综合素质和能力培养,对专业可以看的轻一些,入学后可申请转专业。C9院校、985、211、双一流院校中和少数普通高校的C-以上专业,只要不是特别反感都可以报。

次高分段考生“冲稳保”相对平衡。次高分段的同学可以选省级重点大学的特色专业,再通过考研可以改变学校,而改变专业方向需要付出代价。

一般分数专业优先。普通本科院校,实力声望差别不大,从方便考研和容易就业去考虑,选择优势专业更重要。

三、怎么挑专业兴趣爱好还是就业前景

很多刚参加完高考的学生,自我认知和专业认识都不太明朗,选择专业时的有心无力和随心所欲感仍然较强,不少人说“专业是随便选的,并不是很了解”,这在一定程度上出现了“瞎填志愿一时爽,痛苦读书四五年”的惨状。

大学本科专业日益呈现出多元化、个性化的趋势,一批“冷门”“小众”的大学学科,也渐渐走进考生和家长的视野。无论是小众专业文物修复、宝石鉴定、葡萄酒制作,还是原本的冷门专业精细化工、生态学、语言学,都开始呈现“冷门专业不再冷,小众专业受追捧”的趋势。

但无论是传统热门专业,还是新兴热门专业,还需全面衡量、谨慎填报,谨防可能出现的“资源过剩”“就业冷门”等问题。

考生在看专业的时候,一定要详细了解专业的内涵,一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,专业的实力如何,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。结合自身情况,综合考虑。

把志愿决定权还给孩子

每对父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分,主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。

父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了,也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。

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