北京上浙江师范大学多少分 分数线及排名

今天许老师被一位家长问道，北京上浙江师范大学需要多少分，大家知道每所大学在每个省份的录取分数线和录取人数都不同，本文许老师就浙江师范大学在北京的最低录取分数线、最低录取位次、录取人数等数据整理了给大家，希望大家在报考浙江师范大学的时可以作为参考，今年的浙江师范大学在北京的录取分数线预测线大家可以在高考升学网官网查询。

一、北京上浙江师范大学需要多少分

1、2022年北京综合(地 或 物 或 化)类考生要想上浙江师范大学需要的最低录取分数线为551分，最低录取位次是16439名，招生录取人数为2人;

2、2021年北京综合(物)类考生要想上浙江师范大学需要的最低录取分数线为512分，最低录取位次是22269名，招生录取人数为4人;

3、2021年北京综合(物 或 化 或 生)类考生要想上浙江师范大学需要的最低录取分数线为522分，最低录取位次是20619名，招生录取人数为2人;

4、2021年北京综合(地 或 物 或 化)类考生要想上浙江师范大学需要的最低录取分数线为547分，最低录取位次是16414名，招生录取人数为2人;

5、2020年北京综合(不限)类考生要想上浙江师范大学需要的最低录取分数线为534分，最低录取位次是20870名，招生录取人数为4人;

6、2020年北京综合(物)类考生要想上浙江师范大学需要的最低录取分数线为545分，最低录取位次是18824名，招生录取人数为4人;

二、北京上浙江师范大学近三年的录取分数线和位次

1、2022年浙江师范大学在北京的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
北京	2022	综合	物	本科	4	527	20767	省政府
北京	2022	综合	物 或 化 或 生	本科	2	528	20562	省政府
北京	2022	综合	地 或 物 或 化	本科	2	551	16439	省政府

2、2021年浙江师范大学在北京的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
北京	2021	综合	物	本科	4	512	22269	省政府
北京	2021	综合	物 或 化 或 生	本科	2	522	20619	省政府
北京	2021	综合	地 或 物 或 化	本科	2	547	16414	省政府

3、2020年浙江师范大学在北京的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	选科要求	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
北京	2020	综合	不限	本科	4	534	20870	省政府
北京	2020	综合	物	本科	4	545	18824	省政府

(一).浙江师范大学行知学院在广西高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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(二).浙江师范大学行知学院在福建高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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(三).浙江师范大学对比西南政法大学哪个好 附分数线排名

择校是每位高考考生和家长嘴关心的一步，在高考志愿所有环节中也是首当其中被重点考虑的。本文高考知识网晨老师将浙江师范大学对比西南政法大学哪个好的问题，做了以下数据对比，报考浙江师范大学对比西南政法大学的学校属性、最低录取分数线、院校特色等，考生在选择时可以将自己考虑的点与之对比。一、浙江师范大学对比西南政法大学哪个好 1、浙江师范大学在内蒙古2022年理科最低分为509分，西南政法大学在内蒙古...查看更多

(四).陕西上浙江师范大学多少分 2023年分数线及排名

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(五).浙江师范大学行知学院在四川高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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(六).浙江师范大学行知学院电子信息工程专业怎么样?录取分数线多少分

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(七).浙江师范大学软件工程专业怎么样?录取分数线多少分

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(八).浙江师范大学行知学院环境工程专业怎么样?录取分数线多少分

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(九).浙江师范大学的评价怎么样,口碑好不好

浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学，是浙江省首批重点建设高校，入选国家“111计划”、“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”、教育部“教育援外基地、商务部“中国基础教育援外研修基地”。一、浙江师范大学的怎么样浙江师范大学怎么样好不好浙江师范大学起源于1856年，是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学。自建校以来，在不断的发展与壮大之下，该校的人才培养质量也得到了逐步...查看更多

(十).广西上浙江师范大学行知学院多少分 2023年分数线及排名

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(十一).浙江师范大学行知学院在贵州高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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(十二).浙江师范大学在新疆高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

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三、浙江师范大学最新师资力量学校简介

浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学，前身是杭州师范专科学校，1956年4月16日经教育部批准设立，1958年升格为杭州师范学院。1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院。1965年，浙江师范学院从杭州搬迁至金华，1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。2015年，学校入选浙江省首批重点建设高校，2020年获评第二届“全国文明校园”。现由金华（校本部）、杭州（文二校区、萧山校区）、兰溪3个校区，20个学院（含独立学院）组成。浙江师范大学坚持中国特色*办学方向和立德树人根本任务，以“提升质量、提升特色、提升效益”为主线，秉承“砺学砺行、维实维新”校训精神，弘扬“务实、求实、扎实”育人传统，实施“特色化、国际化、区域化、协同化”发展战略，主动服务浙江教师教育、服务区域经济社会发展、服务国家战略举措，努力建设特色浙师、和谐浙师、美丽浙师、活力浙师、幸福浙师，朝着“建设特色鲜明的一流大学”的目标奋勇前进。》办学概况（数据截至2021年9月）人才培养质量逐步提升，自建校以来向社会输送了30余万各级各类优秀人才，其中有21万奋战在教育系统，近一半浙江省在职特级教师和省一级重点中学校长毕业于我校。学校本科教学业绩考核、毕业生对母校总体满意度稳居浙江省本科院校前列，毕业生总体就业率一直保持在95%以上。现有全日制本（专）科生28000余人（含独立学院），研究生8000余人（其中非全日制研究生1294人），留学生3000余人，各类成人高等学历教育学生1.2万余人。学科门类齐全，有72个本科专业，8个一级学科博士点，1个博士专业学位类别，28个一级学科硕士点，13个硕士专业学位类别，7个博士后流动站，2个国家“111计划”学科创新引智基地。数学、化学、工程学、材料学、环境/生态学5个学科进入ESI全球前1%，20个学科列入浙江省一流学科。拥有国家级一流本科专业建设点24个，国家级课程28门，国家级实验教学示范中心4个。师资结构合理，拥有中国科学院院士1名、共享中国科学院院士5名、中国工程院院士1名，*特聘教授3人，青年*2人，海外高层次人才7人，国家*人才4人，国家新世纪百千万人才工程6人，国家突出贡献专家2人，国家杰出青年科学基金获得者1人，国家优秀青年科学基金获得者1人，享受国务院特殊津贴24人。科研与社会服务能力稳步提升，获批国家科技进步二等奖1项、教育部高校优秀科研成果奖（人文社科）34项、全国教科规划优秀成果奖8项、国家社会科学基金重大招标项目18项、国家社会科学基金重点项目35项、国家自然科学基金重点项目6项、国家自然科学基金重大研究计划项目1项、国家重点研发计划项目1项、国家重点研发计划课题2项。拥有省级以上科研创新平台36个，包括教育部重点实验室、省部共建协同创新中心各1个、省重点（工程）实验室9个、省国际科技合作基地3个、省“2011”协同创新中心3个、省哲学社重点研究基地2个、省新型重点专业智库2个、省新型高校智库1个。共建附属学校40所。学校立足浙中，深化与金华战略合作，积极为改革强省、创新强省、开放强省和人才强省建设发挥作用。国际交流合作不断推进，学校与5大洲、60余个国家和地区的280余所高等院校或教育机构建立了合作和交流关系，与70余所国（境）外大学确立了校际学生交换项目，入选“浙江省十佳对外合作单位”“浙江省国际化特色高校”建设单位。学校是教育部“教育援外基地”、商务部“中国基础教育援外研修基地”，外交部、教育部“中国—东盟教育培训中心”。在海外建有5所孔子学院、1个独立孔子课堂和1个中文教育中心，获批成立教育部中国南非人文交流研究中心、国际中文教育实践与研究非洲基地、浙江省孔子学院师资选拔培训中心。》数说浙师（数据截至2021年9月）