甘肃上阜阳科技职业学院多少分 分数线及排名

今天许老师被一位家长问道，甘肃上阜阳科技职业学院需要多少分，大家知道每所大学在每个省份的录取分数线和录取人数都不同，本文许老师就阜阳科技职业学院在甘肃的最低录取分数线、最低录取位次、录取人数等数据整理了给大家，希望大家在报考阜阳科技职业学院的时可以作为参考，今年的阜阳科技职业学院在甘肃的录取分数线预测线大家可以在高考升学网官网查询。

一、甘肃上阜阳科技职业学院需要多少分

1、2022年甘肃理科类考生要想上阜阳科技职业学院需要的最低录取分数线为160分，最低录取位次是112687名，招生录取人数为10人;

2、2021年甘肃理科类考生要想上阜阳科技职业学院需要的最低录取分数线为160分，最低录取位次是112216名，招生录取人数为15人;

3、2020年甘肃理科类考生要想上阜阳科技职业学院需要的最低录取分数线为-分，最低录取位次是-名，招生录取人数为15人;

4、2022年甘肃文科类考生要想上阜阳科技职业学院需要的最低录取分数线为160分，最低录取位次是80842名，招生录取人数为20人;

5、2021年甘肃文科类考生要想上阜阳科技职业学院需要的最低录取分数线为213分，最低录取位次是81169名，招生录取人数为15人;

6、2020年甘肃文科类考生要想上阜阳科技职业学院需要的最低录取分数线为-分，最低录取位次是-名，招生录取人数为15人;

二、甘肃上阜阳科技职业学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年阜阳科技职业学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
甘肃	2022	理科	专科	10	160	112687	省教育厅
甘肃	2022	文科	专科	20	160	80842	省教育厅

2、2021年阜阳科技职业学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
甘肃	2021	理科	专科	15	160	112216	省教育厅
甘肃	2021	文科	专科	15	213	81169	省教育厅

3、2020年阜阳科技职业学院在甘肃的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
甘肃	2020	理科	专科	15	-	-	省教育厅
甘肃	2020	文科	专科	15	-	-	省教育厅

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三、阜阳科技职业学院最新师资力量学校简介

学院简介更新日期：2018-03-22阜阳科技职业学院简介 阜阳科技职业学院是经安徽省人民政府批准设置、国家教育部备案，参加国家计划内统一招生和自主招生的全日制普通高等院校。学院面向全国招生，具有独立颁发国家统招专科学历的资格。 学院坐落于安徽西北现代化区域性中心城市、文化历史名城-阜阳市，学院占地面积300余亩，校内各项学习、生活设施齐全，各类教学行政用房达10万多平方米，生均教学资源为省内高校前列。学院拥有计算机、电子电工、医学影像、数控技术、模具设计、汽车电子、语音室、会计模拟室等涵盖管理学、工学、人文和艺术学科等相关专业的现代化实验实训中心。学院图书馆藏书30余万册，有覆盖教学区、行政办公区、学生生活区为一体的校园网络系统。学院坚持以地方经济建设培养急需人才为办学宗旨，以育人为导向，注重内涵建设，完善教学管理规章制度，建立教育教学质量监控体系，建立具有本校特色的内部管理体制，开设专科统招专业18个，5年一贯制专科专业4个，涉及财经、旅游、电子信息、机电几大专业群，构成了服务区域经济建设，以现代服务业为主体的高等职业教育专业体系。学院坚持“人才立校”、“人才兴校”、“人才强校”的发展战略，大力推进师资队伍建设，聘请来自知名高校和部分企事业的专家教授到校任教，基本形成形成了一支由专业带头人、学科带头人、企业工程技术专家组成的“双师型”教学团队。学院积极探索“校企合作、工学结合”的人才培养模式，推行“订单培养、顶岗实习、工学交替”等教学模式，校内建立创业中心，积极鼓励并指导学生边学习边创业，而且还为创业者提供智力、人脉资源和资金支持。学院在珠江三角洲（深圳、珠海、东莞等地），长江三角洲（上海、江苏、浙江等地），台海经济区（厦门、石狮、漳州等地）和环勃海经济区（北京、天津等地）设立就业办事处和合作单位，构建了宽领域的就业体系。学院与境内外100多家著名大型企业签订合作协议，实行订单式培养，学生毕业后直接上岗工作，学院丰富而畅通的就业渠道，构建了宽广坚实和就业服务平台，使我校历届毕业生在六月中旬前就能顺利就业。办学30年多来，不断坚持改革、创新发展，形成了鲜明办学特色。得到了各级政府、领导和社会各届的悉心关怀与大力支持，江泽民、胡锦涛、温家宝等30多位党和国家领导人曾先后亲临学校视察，调研和指导，并发表重要讲话或题名、题词鼓励，肯定了办学业绩，鼓舞了学院的发展信心。胡锦涛称赞“学校条件好，社会效益高，顺应了社会发展需要，符合职业教育的方向。”