高考知识网 时间:2024-03-29 18:30:37
今天言老师收到一个同学的咨询,是关于兰州工业学院的电子商务专业方面的问题,其中包括兰州工业学院的电子商务专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解兰州工业学院的电子商务专业有帮助。
1、在河北省份2021年的兰州工业学院电子商务专业物理专业分数线是492分,对应的最低录取位次在94896名;
2、在河北省份2020年的兰州工业学院电子商务专业理科专业分数线是519分,对应的最低录取位次在98874名;
3、在山西省份2019年的兰州工业学院电子商务专业理科专业分数线是432分,对应的最低录取位次在85954名;
4、在山东省份2020年的兰州工业学院电子商务专业综合专业分数线是491分,对应的最低录取位次在187949名;
5、在河南省份2019年的兰州工业学院电子商务专业理科专业分数线是478分,对应的最低录取位次在140526名;
6、在甘肃省份2020年的兰州工业学院电子商务专业理科专业分数线是410分,对应的最低录取位次在62438名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 电子商务专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 492 | 94896 |
2 | 电子商务专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 519 | 98874 |
3 | 电子商务专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 483 | 105598 |
4 | 电子商务专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 491 | 101322 |
5 | 电子商务专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 453 | 88416 |
6 | 电子商务专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 432 | 85954 |
7 | 电子商务专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 478 | 202155 |
8 | 电子商务专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 不限 | 483 | 188323 |
9 | (只提供英语教学,外语语种非英语类考生慎报)电子商务专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 不限 | 491 | 187949 |
10 | 电子商务专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 472 | 150164 |
11 | (4000元/年)电子商务专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 495 | 150381 |
12 | (4000元/年)电子商务专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 524 | 138907 |
13 | 电子商务专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 478 | 140526 |
14 | (4000元/年)电子商务专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
15 | 电子商务专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
16 | 电子商务专业 | 2021 | 甘肃 | 文科 | - | 462 | 17760 |
17 | 电子商务专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 380 | 65086 |
18 | 电子商务专业 | 2020 | 甘肃 | 文科 | - | 488 | 15966 |
19 | 电子商务专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 410 | 62438 |
20 | 电子商务专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | - | 483 | 16936 |
21 | 电子商务专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 431 | 60049 |
22 | 电子商务专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
23 | 电子商务专业 | 2022 | 甘肃 | 文科 | - | - | - |
学校的前身是由新西兰国际友人路易·艾黎于1942年创办的培黎工艺学校,1958年改建为甘肃省机械制造学校,1962年与煤炭、电力、轻工、重工和邮电5所中专合并组建为甘肃省工业学校,1974年更名为兰州工业学校。1989年改建为兰州工业高等专科学校。2012年,经教育部和甘肃省人民政府批准,改建为兰州工业学院。79年来,学校由工而立、因工而兴、以工为荣,逐渐形成工字当头、突出应用、服务地方与行业的办学格局。学校现有兰州七里河校区、兰州新区校区两个校区,占地面积1784.18亩,建筑面积82.48万平方米,馆藏图书93.28万册,电子书籍96.41万册,教学仪器设备总值1.71亿元。学校加强师资建设,拥有一支素质优良的师资队伍。现有教职工763人,专任教师521人,其中副高级以上职称263人,具有硕士及以上学位教师422人,高职称和高学历教师比例分别达50.48%和81%。现有“双师双能型”专任教师187人,占比35.89%。教师队伍中,涌现出了国家教学名师、国家教学团队、国家级创业导师、省领军人才、省师德标兵等一批优秀人才。学校突出内涵建设,取得了较为丰硕的办学成果。现有普通全日制在校学生10792人。设有15个教学单位,34个本科专业,涵盖工学、经济学、管理学、文学、艺术学等5大学科门类。2012年以来,建有省级重点学科3个、省级特色专业1个、省级一流专业建设点8个、省级创新创业试点专业3个、省级实验教学示范中心5个;获甘肃省教学成果奖25项、教育部协同育人项目61项;国家级一流课程1门,省级一流课程、慕课、精品资源共享课等20门。学校注重学生技能训练,积极推动创新创业教育。在全国大学生数学建模、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生“挑战杯”竞赛、全国大学生英语竞赛、“下一代互联网技术创新大赛”等各类学科技能竞赛活动中,我校大学生获得国家级奖励263项、省级奖励824项。学校立足办学定位,努力培养高素质应用型人才。建校以来,先后向社会输送各类人才9万余名,毕业生以“基础知识扎实、动手能力强、综合素质高、适应性好”的特点深受用人单位的普遍欢迎和社会各界的一致好评。本科毕业生初次就业率连续5年位居省属院校前列。学校重视科学研究,科技创新和研究成果显著。获各类课题立项596项,其中国家自然科学基金项目15项,国家社科基金项目2项;省部级科技项目55项。建有省厅级科技平台12个,获甘肃省科技进步奖、省社会科学优秀成果奖等奖励109项,取得专利、软件著作权600余项。学校坚持开放办学,积极开展国际交流与合作。与德国、乌克兰、瑞士、美国、加拿大等国家建立了良好的交流合作关系。积极开展在校生出国(境)交流、学习,加大骨干教师、教学管理人员赴国外大学培训的力度,鼓励支持教学科研人员更广泛地参加国际学术文化交流与合作。主动服务“一带一路”建设,加入“
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