广东轻工职业技术学院商务日语专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于广东轻工职业技术学院的商务日语专业方面的问题，其中包括广东轻工职业技术学院的商务日语专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解广东轻工职业技术学院的商务日语专业有帮助。

一、广东轻工职业技术学院商务日语专业怎么样?录取分数线多少分

1、在广东省份2021年的广东轻工职业技术学院商务日语专业历史专业分数线是449分，对应的最低录取位次在94514名；

2、在广东省份2020年的广东轻工职业技术学院商务日语专业文科专业分数线是435分，对应的最低录取位次在97330名；

3、在重庆省份2022年的广东轻工职业技术学院商务日语专业历史专业分数线是180分，对应的最低录取位次在69770名；

4、在云南省份2022年的广东轻工职业技术学院商务日语专业文科专业分数线是492分，对应的最低录取位次在52099名；

二、广东轻工职业技术学院商务日语专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(在南海校区北区就读)商务日语专业	2022	江西	文科	-	-	-
2	(5250元/年；办学地点：南海校区北区；第一年南海校区北区，第二、三年广州新港校区)商务日语专业	2022	河南	文科	-	-	-
3	商务日语专业	2021	广东	历史	历史+不限	449	94514
4	商务日语专业	2020	广东	文科	-	435	97330
5	住宿费:1500元/学年,办学地点:第一学年南海校区北区，第二、三学年广州新港校区商务日语专业	2022	广东	历史	历史+不限	-	-
6	住宿费:1500元/学年,办学地点:第一学年南海校区北区，第二、三学年广州新港校区商务日语专业	2022	广东	物理	物理+不限	-	-
7	商务日语专业	2022	海南	综合	不限	-	-
8	商务日语专业	2022	重庆	历史	历史+不限	180	69770
9	商务日语专业	2022	云南	文科	-	492	52099

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三、广东轻工职业技术学院师资和院系介绍

广东轻工职业技术学院创建于1933年，是省属唯一国家示范性高等职业院校，全国“双高”高职院校建设单位。前身是“广东省立第一职业学校”，至今已有87年职业教育历史，其中1959-1963年和1978-1983年两段时期，学校开办本科教育，现有全日制在校生2.6万余人。学校秉承“德能兼备，学以成之”的校训和“自强、敬业、求实、创新”的广轻精神，为珠三角地区乃至全国输送数万名高素质高技能应用型人才。－－办学条件优越学校现有广州新港校区、广州琶洲校区、南海校区南区和南海校区北区四个校区，校园总面积1900多亩，校舍建筑面积约48.2万多平方米，其中教学科研实训用房20多万平方米，图书馆3万多平方米，学生公寓18万多平方米。固定资产总值16.67亿元，教学仪器设备总值2亿多元，学校图书馆拥有藏书近167.5万册，电子图书210多万册。网络信息点数近3万个，教学区、办公区及学生宿舍等区域实现校园有线、无线网络全覆盖。建有校内实践教学基地63个、校外实训实习基地1000多个。－－师资力量雄厚学校现有教职工1200余人，其中高级职称教师约400人（二级教授9人），珠江学者9人，“双师”素质教师800余人；国务院特殊津贴专家2人，全国模范教师2人，国家级教学名师2人，国家级教学团队2个，国家“*”教学名师1人，全国技术能手2人，全国青年岗位能手1人，全国高校思想政治理论课教师影响力人物2人，全国轻工行业先进工作者1人，中国轻工职业教育教学名师2人，全国辅导员年度人物1名，广东省高校“千百十工程”国家级培养对象2人，南粤优秀教师12人，南粤优秀教育工作者4人，广东省“特支计划”教学名师、广东省教学名师、专业领军人才等名师专家近70人。建立了一个由企业一线工作的技术人员、能工巧匠、高级经理人等组成的优质兼职教师资源库，兼职教师与专业专任教师数之比达到1:1以上。学校在广东省高职院校教师队伍建设考核中连续三年排名第一。2019年全国高职院校教师教学发展指数排前十名。－－教学成果丰硕学校设有机电技术学院、食品与生物技术学院、轻化工技术学院、信息技术学院、汽车技术学院、生态环境技术学院、艺术设计学院、财贸学院、管理学院、应用外语学院、创业学院、马克思主义学院和继续教育学院，三个协同教学中心（工业机器人协同教学中心、现代信息技术与新工科协同教学中心、应用外语协同教学中心），设20个专业群、79个招生专业。学校建设中国特色高水平专业群2个，建成国家级示范专业4个、全国职业院校旅游类示范专业点1个、中央财政支持专业服务产业发展能力重点建设专业2个、国家级骨干专业11个、IEET认证专业1个；省级示范性专业7个、省级重点专业13个、省级品牌专业18个、省一流高职建设高水平建设专业9个。建有国家级教学资源库2个，国家级精品课程10门、国家级精品资源共享课9门