广东创新科技职业学院健康管理专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于广东创新科技职业学院的健康管理专业方面的问题，其中包括广东创新科技职业学院的健康管理专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解广东创新科技职业学院的健康管理专业有帮助。

一、广东创新科技职业学院健康管理专业怎么样?录取分数线多少分

1、在广东省份2021年的广东创新科技职业学院健康管理专业历史专业分数线是271分，对应的最低录取位次在249881名；

2、在广东省份2021年的广东创新科技职业学院健康管理专业物理专业分数线是199分，对应的最低录取位次在336470名；

3、在广东省份2020年的广东创新科技职业学院健康管理专业文科专业分数线是203分，对应的最低录取位次在249293名；

4、在广东省份2020年的广东创新科技职业学院健康管理专业理科专业分数线是164分，对应的最低录取位次在370059名；

二、广东创新科技职业学院健康管理专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	健康管理专业	2021	广东	历史	历史+不限	271	249881
2	健康管理专业	2021	广东	物理	物理+不限	199	336470
3	健康管理专业	2020	广东	文科	-	203	249293
4	健康管理专业	2020	广东	理科	-	164	370059
5	健康管理专业	2019	广东	文科	-	-	-
6	健康管理专业	2019	广东	理科	-	-	-
7	住宿费:1800～4800元/学年,办学地点:校本部健康管理专业	2022	广东	历史	历史+不限	-	-
8	住宿费:1800～4800元/学年,办学地点:校本部健康管理专业	2022	广东	物理	物理+不限	-	-

郑州商贸旅游职业学院对比广东创新科技职业学院哪个好 附分数线排名

三亚城市职业学院对比广东创新科技职业学院哪个好 附分数线排名

广东创新科技职业学院对比长春金融高等专科学校哪个好 附分数线排名

无锡南洋职业技术学院对比广东创新科技职业学院哪个好 附分数线排名

广东创新科技职业学院对比锦州师范高等专科学校哪个好 附分数线排名

大连装备制造职业技术学院对比广东创新科技职业学院哪个好 附分数线排名

广东创新科技职业学院在江西高考招生计划人数和专业代码(2023参考)

广东创新科技职业学院对比安康职业技术学院哪个好 附分数线排名

广东创新科技职业学院对比新疆轻工职业技术学院哪个好 附分数线排名

蚌埠经济技术职业学院对比广东创新科技职业学院哪个好 附分数线排名

广东创新科技职业学院商务英语专业怎么样?录取分数线多少分

广东创新科技职业学院对比昆明卫生职业学院哪个好 附分数线排名

三、广东创新科技职业学院师资和院系介绍

广东创新科技职业学院是2011年经广东省人民政府批准、教育部备案、广东省教育厅主管的一所全日制普通高等职业院校。2018年顺利通过教育部组织的高职院校人才培养工作评估，现有全日制在校学生近万人。下设信息工程学院、财经学院、智能制造学院、建筑与设计学院、管理学院、医药健康学院、外国语学院、通识教育学院、马克思主义学院等9个二级学院，开设53个专业。办学10年为珠三角区域经济社会发展培养了2万余名高技术技能型人才，近3年来毕业生就业率达98%。区位优越 资源丰富 学校地处粤港澳大湾区的核心区——东莞，毗邻香港、位居广州和深圳两个创新高地之间，是全球知名的制造业基地。具有独特的区域地缘优势和高新产业发展基础，拥有新一代人工智能产业集聚区、新一代信息通信产业集聚区、智能终端产业集聚区等十大产业集聚区，紧邻世界500强企业三星、泰科及广东现代国际会展中心等国家级产业园区，位置优越，名企环绕，人才需求旺盛，具有天然的就业、创业优势。学院周边交通发达，生活便捷，坐拥穗莞深1小时经济生活圈，畅享珠三角城市群优势资源。 条件充足，设施先进 学校占地面积61.72万平方米，建筑面积31.59万平方米。建成电子信息、智能制造、创意设计、财经商贸、土木建筑、公共基础、大健康产业、科创产业园等八大类专业集群实训基地，建成160多个专业实验实训室，建筑面积达91355.78平方米，教学仪器设备总值达到7157.85万元，可开展实训项目数达640 个，可满足各专业所开设课程的实践教学需要。图书馆大楼高12层，面积4.2万平方米，为全省同类高校之最，现有藏书约130多万册，纸质图书110多万册，电子图书23.5万册；学生文化中心、音乐厅、体育馆、健身房等场所齐备。教授治学 名师执教 学校实行教授治学，名师执教，现有专任教师418人，校外教师108人，其中南粤优秀教师5名，省级教学指导委员会专家12人，省级教学团队2个。专任教师具有高级职称占26.56%；具有硕士研究生学位占59.33%；双师型教师占专任教师总数的64.35%。有20多位国家、省市级的专业学会、协会的学术、技术带头人。专业建设 特色突出 学校先后建成省级重点专业——计算机应用技术；省级品牌专业——会计；首批省级高水平专业群建设项目——“工业机器人技术”专业群；省级专项资金扶持专业——机械设计与制造、工业机器人技术；省级“现代学徒制”试点专业——机械设计与制造、数控技术、酒店管理；省内首个电子竞技专业——电子竞技运动与管理。建成国家级、省级公共实训基地（中心）5个和省级“1+X”证书试点专业9个。近300多名学生在国家、省级等各类技能竞赛中获奖。校企共建 协同育人 学校大力推进教育创新，深化教学改革，创新产教融合机制，扎实推进职业教育校企精准对接、精准育人（简称“双精准”），促进产教融合