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安顺学院特殊教育专业怎么样?录取分数线多少分

高考知识网 时间:2024-05-08 16:15:33 

今天言老师收到一个同学的咨询,是关于安顺学院的特殊教育专业方面的问题,其中包括安顺学院的特殊教育专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解安顺学院的特殊教育专业有帮助。

安顺学院特殊教育专业怎么样?录取分数线多少分

一、安顺学院特殊教育专业怎么样?录取分数线多少分

1、在天津省份2022年的安顺学院教育学类专业综合专业分数线是514分,对应的最低录取位次在32072名;

2、在黑龙江省份2021年的安顺学院教育学类专业文科专业分数线是413分,对应的最低录取位次在15615名;

3、在湖北省份2021年的安顺学院教育学类专业历史专业分数线是506分,对应的最低录取位次在34061名;

4、在贵州省份2022年的安顺学院教育学类专业理科专业分数线是404分,对应的最低录取位次在88099名;

5、在湖北省份2019年的安顺学院特殊教育专业文科专业分数线是496分,对应的最低录取位次在25953名;

6、在贵州省份2019年的安顺学院特殊教育专业文科专业分数线是489分,对应的最低录取位次在27408名;

二、安顺学院特殊教育专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (学前教育、特殊教育、教育康复学)(校本部)教育学类专业 2021 天津 综合 不限 512 30910
2 (语种:不限)(口试:否)(学前教育、特殊教育;师范类;校本部)教育学类专业 2022 天津 综合 不限 514 32072
3 (含学前教育、特殊教育、教育康复学专业;不招色觉异常(含色盲、色弱)考生)教育学类专业 2021 河北 历史 历史+不限 501 36380
4 师范类;含学前教育、特殊教育专业教育学类专业 2022 河北 历史 历史+不限 498 34291
5 (学前教育、特殊教育、教育康复学)教育学类专业 2021 黑龙江 文科 - 413 15615
6 (学前教育、特殊教育)(师范类)教育学类专业 2022 黑龙江 文科 - 418 14861
7 教育学类专业 2021 江苏 历史 历史+不限 509 35616
8 (学前教育、特殊教育)(师范)教育学类专业 2022 江苏 历史 历史+不限 499 37823
9 (4100元/年;包含专业学前教育、特殊教育、教育康复学)教育学类专业 2021 河南 文科 - 524 45291
10 (师范)(4100元/年;包含专业:学前教育、特殊教育)教育学类专业 2022 河南 文科 - 484 58561
11 (学前教育、特殊教育、教育康复学)教育学类专业 2021 湖北 历史 历史+不限 506 34061
12 (师范类;学前教育、特殊教育)教育学类专业 2022 湖北 历史 历史+不限 486 27225
13 (文史类,4年,4100元/年,包含专业学前教育、特殊教育、教育康复学)教育学类专业 2021 广西 文科 - 472 26092
14 (文史类,师范,4年,4100元/年,包含专业学前教育、特殊教育)教育学类专业 2022 广西 文科 - 472 29970
15 包含专业学前教育、特殊教育、教育康复学教育学类专业 2021 海南 综合 不限 547 19619
16 (师范类)包含专业:学前教育、特殊教育教育学类专业 2022 海南 综合 不限 540 22499
17 (师范类。包含专业学前教育、特殊教育。)教育学类专业 2022 重庆 历史 历史+不限 497 14210
18 (包含专业学前教育、特殊教育、教育康复学。)教育学类专业 2021 重庆 历史 历史+不限 528 16663
19 (学前教育、特殊教育、教育康复学)(语种:不限)教育学类专业 2021 贵州 文科 - 511 25726
20 (学前教育、特殊教育、教育康复学)(语种:不限)教育学类专业 2021 贵州 文科 - 512 25261
21 (学前教育、特殊教育、教育康复学)(语种:不限)教育学类专业 2021 贵州 理科 - 404 91315
22 (学前教育、特殊教育、教育康复学)(语种:不限)教育学类专业 2021 贵州 理科 - 408 87416
23 (学前教育、特殊教育)(师范)(语种:不限)教育学类专业 2022 贵州 理科 - 404 88099
24 (学前教育、特殊教育)(师范)(语种:不限)教育学类专业 2022 贵州 理科 - 405 87176
25 (学前教育、特殊教育)(师范)(语种:不限)教育学类专业 2022 贵州 文科 - 509 23378
26 (学前教育、特殊教育)(师范)(语种:不限)教育学类专业 2022 贵州 文科 - 506 24692
27 (学前教育、特殊教育、教育康复学)教育学类专业 2021 云南 文科 - 541 20522
28 (师范类)(包含专业学前教育、特殊教育)教育学类专业 2022 云南 文科 - 541 25580
29 (学前教育、特殊教育、教育康复学)教育学类专业 2021 甘肃 文科 - 476 13971
30 (学前教育、特殊教育)(师范类)教育学类专业 2022 甘肃 文科 - 439 21346
31 (师范类)特殊教育专业 2020 天津 综合 不限 520 31892
32 (师范类)特殊教育专业 2020 河北 文科 - 507 35660
33 (师范类)特殊教育专业 2019 河北 文科 - 509 36829
34 (师范类)特殊教育专业 2020 黑龙江 文科 - 438 14747
35 (师范类)特殊教育专业 2019 黑龙江 文科 - 446 15608
36 (师范类)特殊教育专业 2020 湖北 文科 - 484 25855
37 (师范类)特殊教育专业 2019 湖北 文科 - 496 25953
38 (师范类)特殊教育专业 2020 重庆 文科 - 513 16725
39 (师范类)特殊教育专业 2019 重庆 文科 - 517 17001
40 (师范)(语种不限)特殊教育专业 2020 贵州 文科 - 501 24855
41 (师范)(语种不限)特殊教育专业 2020 贵州 文科 - 500 25668
42 (师范)(语种不限)特殊教育专业 2020 贵州 理科 - 424 89118
43 (师范)(语种不限)特殊教育专业 2020 贵州 理科 - 423 89246
44 (师范)特殊教育专业 2019 贵州 文科 - 493 25478
45 (师范)(为民族班计划,只招少数民族考生)特殊教育专业 2019 贵州 文科 - 489 27408
46 (师范)特殊教育专业 2019 贵州 理科 - 411 87961
47 (师范)(为民族班计划,只招少数民族考生)特殊教育专业 2019 贵州 理科 - 407 91960
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三、安顺学院师资和院系介绍

安顺学院坐落在贵州省安顺市。安顺市位于贵州省中西部,素有“黔之腹、滇之喉”之称。全市总面积9267平方公里,总人口300万人,其中少数民族人口占总人口的39%。安顺历史悠久,文化底蕴深厚,是贵州省历史文化名城,拥有“亚洲文明之灯”普定穿洞古人类文化遗址、“千古之谜”关岭“红崖天书”、“世界唯一”的明代屯堡村落、“中国戏剧活化石”安顺地戏、“东方第一染”安顺蜡染,有“屯堡文化之乡”、“蜡染之乡”、“西部之秀”的美誉,是国家最早确定的甲类旅游开放城市、中国优秀旅游城市、中国最美丽城市、中国十大特色休闲城市,境内有闻名遐迩的黄果树瀑布。安顺是中国共产党老一辈无产阶级革命家、全国“100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物”王若飞同志的故乡,王若飞故居是全国爱国主义教育基地、全国首批百个红色旅游经典景点之一。安顺是全国文明城市提名城市、国家卫生城市、全国双拥模范城、国家园林城市,是国家首批新型城镇化综合试点城市、国家首批全域旅游示范区创建单位、全国首批通用航空产业综合示范区、国家高新技术产业开发区。安顺学院是2006年升格组建的普通本科高校。学校办学历史可追溯到1938年成立的黔江师范学校,历经黔江中学、省立安顺师范学校、安顺师范高等专科学校等发展阶段,迄今已有80余年的历史。学校至今已为社会培养了7万余名各类合格专业人才,毕业生大多工作在基础教育、基层政府和企事业单位第一线,为我国西南地区教育事业和地方经济社会发展做出了重大贡献。学校2016年通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估,2017年增列为贵州省硕士学位授权立项建设单位。学校占地面积1113亩,教学行政用房15.59万平方米,馆藏纸质图书77万余册。学校现有在职教职工845人,其中,高级职称人员366人,具有硕士、博士学位师资490人,有外国高端人才4人,享受省政府津贴专家1人,省优秀青年科技人才2人,省级教学名师3人,省高校哲学社会科学学术带头人2人,安顺市市管专家24人。开设有以本科教育为主的经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学10个学科门类共47个本科专业(方向),全日制在校生11489人。学校现设有16个二级学院、4个教研教学部、8个教学科研辅助机构以及省级院士工作站1个、省2011协同创新中心2个、省人文社科研究基地2个、省级学会、省级社科研究机构、省级少数民族传统体育项目训练基地、省级国家职业技能鉴定所、省级特殊教育师资培训中心、省教育厅工程中心各1个和省教育厅创新团队2个。有省级双一流建设项目7项、省级特色重点学科1个、省级重点学科2个、省级重点支持学科7个、省级特色专业2个、省级专业综合改革试点专业5个、省级特色重点实验室1个、省级实验教学示范中心1个、省级教学团队3个、校级研究中心3个。十三五期间,学校获批各级科研项目577项,其中

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