贵州上安阳幼儿师范高等专科学校多少分 分数线及排名

今天许老师被一位家长问道，贵州上安阳幼儿师范高等专科学校需要多少分，大家知道每所大学在每个省份的录取分数线和录取人数都不同，本文许老师就安阳幼儿师范高等专科学校在贵州的最低录取分数线、最低录取位次、录取人数等数据整理了给大家，希望大家在报考安阳幼儿师范高等专科学校的时可以作为参考，今年的安阳幼儿师范高等专科学校在贵州的录取分数线预测线大家可以在高考升学网官网查询。

一、贵州上安阳幼儿师范高等专科学校需要多少分

1、2022年贵州文科类考生要想上安阳幼儿师范高等专科学校需要的最低录取分数线为424分，最低录取位次是72924名，招生录取人数为62人;

2、2021年贵州文科类考生要想上安阳幼儿师范高等专科学校需要的最低录取分数线为436分，最低录取位次是69798名，招生录取人数为62人;

3、2020年贵州文科类考生要想上安阳幼儿师范高等专科学校需要的最低录取分数线为425分，最低录取位次是75445名，招生录取人数为62人;

二、贵州上安阳幼儿师范高等专科学校近三年的录取分数线和位次

1、2022年安阳幼儿师范高等专科学校在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
贵州	2022	文科	专科	62	424	72924	省政府

2、2021年安阳幼儿师范高等专科学校在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
贵州	2021	文科	专科	62	436	69798	省政府

3、2020年安阳幼儿师范高等专科学校在贵州的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份	年份	科目类型	所在批次/段	招生人数	最低录取分	最低位次	率属于
贵州	2020	文科	专科	62	425	75445	省政府

安阳幼儿师范高等专科学校的评价怎么样,口碑好不好

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三、安阳幼儿师范高等专科学校最新师资力量学校简介

　安阳幼儿师范高等专科学校坐落于中国著名的“三圣文化之乡”(文圣周文王、武圣岳飞、医圣扁鹊)、千年古县、美丽的汤河之滨——河南省安阳市汤阴县，是经河南省人民政府批准、教育部备案设立的一所全日制公办普通高等专科学校。　　学校始建于1978年，前身为安阳市师范学校。1988年更名为安阳市第一师范学校，2002年更名为安阳幼儿师范学校，2012年2月在全省首批升格为安阳幼儿师范高等专科学校。学校现有占地500.4亩，总建筑面积13万余平方米，图书馆藏书53万册，教学仪器设备总价值约5000万元，校外实习实训基地72个，附属省级示范幼儿园2所。　　学校始终坚持*办学方向,“立足安阳,服务河南，辐射全国”，是豫北地区幼儿教师培养中心、在职幼儿园教师继续教育中心、幼儿教育科学研究中心、社区早期教育推广服务中心。学校招生覆盖全国13个省市，现有全日制在校生8612人，毕业生就业率常年保持95%以上。现有教职工445人，其中专任教师394人、副高级以上专业技术职务教师84人，拥有研究生以上学历和博士硕士学位教师占比47%。　　学校坚持以人为本办学理念，落实立德树人根本任务，形成了以“学前教育为引领、艺术教育为特色、儿童发展相关专业为支撑、社会服务类专业为补充”的专业体系，开设有学前教育、早期教育、音乐教育、语文教育、英语教育、美术教育、体育教育、小学全科教育、思想政治教育、音乐表演、舞蹈表演、社会体育等12个专业。学前教育专业先后被认定为教育部高等职业教育骨干专业、河南省高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)校企共建的生产性实训基地、河南省高等学校“专业综合改革试点”等，建有省级精品在线开放课程3项。早期教育专业为省教育厅“1+X幼儿照护证书”试点专业，并与北京师范大学脑科学国家重点实验室、安阳妇幼保健院开展了三方儿童发展脑科学科研合作项目，积极开展幼儿照护科研、社区服务与指导。学校配备有幼儿园保育实训室、亲子活动实训室、蒙氏教育实训室、感觉统合实训室、奥尔夫音乐教学实训室、幼儿园区角活动实训室、玩教具制作和环境创设实训室、积木搭建游戏室、模拟教学实训室、语音教室、“双师互动”教室、多功能排练室、教学资源制作中心、微课制作室、体艺中心等校内教学或实训场馆，　　建校43年来，学校秉承“明德厚艺，贤行润身”的校训，为社会培养培训了5万多名毕业生。一批优秀学生先后被评为全国模范教师、省市优秀教师，学校被誉为豫北小学、幼儿教师的摇篮。近年来，学校相继获得了国家级语言文字规范化示范校、省级卫生先进单位、河南省文明校园、河南省第二批教师教育改革创新实验区、河南省高校“三全育人”综合改革试点单位、河南省职业教育特色院校等荣誉称号。　　站位*，扬帆正当时。学校将始终坚持以**中国特色*思想为统领，全面贯彻党的教育方针，深化综合改革，推进内涵建设、特色发展、创新发展，努力提高办学质量，朝着为建设特色鲜明、全国一流的幼儿师范院校奋斗目标阔步前进!　　(数据截至2021年11月)