高考知识网 时间:2024-04-07 21:58:13
今天言老师收到一个同学的咨询,是关于三亚理工职业学院的国际经济与贸易专业方面的问题,其中包括三亚理工职业学院的国际经济与贸易专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解三亚理工职业学院的国际经济与贸易专业有帮助。
1、在河北省份2019年的三亚理工职业学院国际经济与贸易专业文科专业分数线是267分,对应的最低录取位次在151274名;
2、在河北省份2019年的三亚理工职业学院国际经济与贸易专业理科专业分数线是351分,对应的最低录取位次在208928名;
3、在江西省份2019年的三亚理工职业学院国际经济与贸易专业文科专业分数线是195分,对应的最低录取位次在-名;
4、在江西省份2019年的三亚理工职业学院国际经济与贸易专业理科专业分数线是198分,对应的最低录取位次在-名;
5、在湖南省份2019年的三亚理工职业学院国际经济与贸易专业文科专业分数线是364分,对应的最低录取位次在114106名;
6、在新疆省份2019年的三亚理工职业学院国际经济与贸易专业文科专业分数线是191分,对应的最低录取位次在29347名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 河北 | 文科 | - | 267 | 151274 |
2 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 351 | 208928 |
3 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 江西 | 文科 | - | 195 | - |
4 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 198 | - |
5 | (办学地点:三亚理工职业学院)国际经济与贸易专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 245 | 269154 |
6 | (办学地点:三亚理工职业学院)国际经济与贸易专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 192 | 404399 |
7 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 364 | 114106 |
8 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 201 | 206735 |
9 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 广西 | 文科 | - | - | - |
10 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 196 | 187946 |
11 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
12 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
13 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 重庆 | 文科 | - | - | - |
14 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | - | - |
15 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
16 | (学院路191号)国际经济与贸易专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | - | - |
17 | (学院路191号)国际经济与贸易专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 214 | 212423 |
18 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 191 | 29347 |
19 | 国际经济与贸易专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 198 | 50229 |
三亚理工职业学院始建于2009年,是经海南省人民政府批准、教育部备案的普通高等职业学校,由世界500强企业吉利控股集团出资举办。学校坚持党的领导,坚定*办学方向,自觉依法合规、矢志非营利办学,在海南省委省政府的悉心关怀和大力支持下,秉承“让学生更好地走向社会”的办学使命,践行“以学生为中心,以进取者为标榜,以教育情怀为乐趣”的价值理念,围绕“办优秀职业学校,培养优秀职业人才”的办学目标,坚持职业教育的类型定位,以服务海南经济社会发展为宗旨,以就业为导向,以产教融合为手段,发挥举办方吉利集团汽车全产业链协同优势和产业、科技、教育整合优势,探索出高质量职业技术高校融入区域发展的办学路径,深入对接海南自贸港旅游业、现代服务业、高新技术产业,下设智能汽车与工程学院、旅游与康体产业学院、数字媒体学院、经济与贸易学院、航空服务产业学院、国际邮轮游艇产业学院、公共基础教学部7个院部,开设涵盖装备制造、电子信息、土木建筑、旅游、交通运输、医药卫生等9个专业大类30个专业,形成了以工学为主体,凸显“数字技术”担当,以艺术学侧重“数字传播”功能,管理学、经济学、医学,偏重“数字消费”领域的学科专业群布局。学校深入推进产教融合、理实融合、技术与文化融合、学历证书与职业证书融合、信息技术与专业教育融合,以校企双元育人体系建设推动学生就业能力和职业能力提升,累计为社会培养1.4万余名技术技能人才,毕业生中70%在海南本土就业。学校经过十二年的发展,形成了以专科层次职业教育人才培养为主体,以发展职业培训、技术服务为两翼的“一体两翼”办学格局。学校拥有全日制专科生7022人,联合培养车辆工程、计算机科学与技术、市场营销、播音与主持4个本科专业学生214人。学校是教育部现代学徒制试点单位和首批1+X证书制度试点院校,拥有教育部骨干专业1个、海南省级骨干专业1个、海南省高职高专校企合作特色专业1个,“1+X”证书制度试点项目13个,参与考核学生通过率为93.97%。荣获省级教学成果奖1项。近五年学生荣获国家级奖项7项,省级及以上奖项141项。学校现有专任教师394人,其中硕士研究生及以上学历的教师占比55.08%;具有副高及以上职称的教师占比30.46%;“双师型”教师占比51.56%;来自行业、企业的兼职教师占比25.13%。学校目前拥有海南省优秀教师2人,海南省中青年骨干教师1人,南海系列人才4人,其它高层次人才53人,建设校级技能大师工作室8个。教师获国家级奖项1项,省部级奖项23项。新的时期,新的发展机遇,学校将充分发挥三亚市独特的区位优势,借助自身多年的高职教育优势积淀,搭乘海南全岛建设自由贸易港的快车,大胆进行教育教学改革创新,用国际化视野打造现代职业教育,以坚定的办学信念、坚实的办学步伐、进取的办学姿态、科学的办学举措,在实践中不断探索,在创新中不断发展,
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