唐山师范学院物流管理专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于唐山师范学院的物流管理专业方面的问题，其中包括唐山师范学院的物流管理专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解唐山师范学院的物流管理专业有帮助。

一、唐山师范学院物流管理专业怎么样?录取分数线多少分

1、在河北省份2021年的唐山师范学院物流管理专业历史专业分数线是495分，对应的最低录取位次在39976名；

2、在河北省份2021年的唐山师范学院物流管理专业物理专业分数线是472分，对应的最低录取位次在113947名；

3、在河北省份2020年的唐山师范学院物流管理专业理科专业分数线是503分，对应的最低录取位次在113894名；

4、在河北省份2019年的唐山师范学院物流管理专业文科专业分数线是528分，对应的最低录取位次在27695名；

5、在河北省份2022年的唐山师范学院物流管理专业物理专业分数线是479分，对应的最低录取位次在116040名；

6、在河北省份2022年的唐山师范学院物流管理专业历史专业分数线是482分，对应的最低录取位次在43666名；

二、唐山师范学院物流管理专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	物流管理专业	2021	河北	历史	历史+不限	495	39976
2	物流管理专业	2021	河北	物理	物理+不限	472	113947
3	物流管理专业	2020	河北	文科	-	522	28300
4	物流管理专业	2020	河北	理科	-	503	113894
5	(在校本部大学道校区就读)物流管理专业	2019	河北	文科	-	528	27695
6	(在校本部大学道校区就读)物流管理专业	2019	河北	理科	-	473	114643
7	本科学术互认课程（ISEC）项目，详见招生章程物流管理专业	2022	河北	物理	物理+不限	471	126020
8	物流管理专业	2022	河北	物理	物理+不限	479	116040
9	本科学术互认课程（ISEC）项目，详见招生章程物流管理专业	2022	河北	历史	历史+不限	482	43666
10	物流管理专业	2022	河北	历史	历史+不限	490	38955

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三、唐山师范学院师资和院系介绍

唐山师范学院是河北省一所全日制普通本科高等院校。学校前身为创办于1956年的唐山速成师范专科学校，1988年被原国家教委表彰为“全国优秀师专”，2000年经教育部批准改建为本科院校。2007年接受教育部本科教学工作水平评估，获良好等级，2014年入选全国毕业生就业典型经验高校，2017年被教育部评为全国首批“国防教育特色学校”，2018年被评为唐山市文明校园、唐山市军民共建先进单位、荣获“创青春”国赛金奖，2019年荣获第十六届“挑战杯”国赛二等奖，中国青年志愿服务公益创业赛金奖，2020年被评为河北省文明校园。学校位于河北省唐山市高新技术开发区。唐山北依燕山，南临渤海，西与京津接壤，东与秦皇岛毗邻，是河北省经济强市。唐山区位优势突出、环境优美、底蕴深厚，为学校发展创造了优越条件。学校分为大学道校区、学院路校区和建设路校区，占地79.337万平方米，建筑面积47.747万平方米。教学科研仪器设备总值2.25亿元，图书馆藏有纸质图书139万册，电子资源折合508万册，购买有各类数据库45个，订阅中外文纸质期刊1121种。学校还有各类实验场所230个，校外学生实习实训基地166个。学校现有全日制本、专科学生18442人，设有16个教学单位，58个本科专业，涵盖文学、理学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学、农学、艺术学、工学10个学科门类。学校现有教职工1048人，其中教授98人，副高级以上职称468人;博士学位128人，硕士学位以上515人。有国务院特殊津贴专家3人，省管优秀专家2人、省政府特殊津贴专家1人、河北省三三三人才二、三层次人选41人，河北省优秀教师、河北省师德标兵、河北省教学名师、河北省杰出专业技术人才等6人。学校现有教师教育国家精品资源共享课1门，省精品课8门，省级精品在线开放课程2门，在建省级精品在线开放课程2门、省级一流课程5门。省级一流本科专业建设点13个、省品牌特色专业2个。近三年来获得省教学成果一等奖1项，二等奖1项。学校同时建有省本科教育创新高地、省哲学社会科学研究基地、省院士工作站、省初中教师教育研究中心、省高等学校应用技术研发中心、省高等学校人文社会科学重点研究培育基地、省中国特色*理论体系研究中心，2018年获批教育部“中华优秀文化传承基地-评剧”，2019省级重点实验室省“河北省植物生物技术研究与应用重点实验室”获科技厅批准立项。近三年，学校获省级以上科研奖励14项，发表科研论文651篇，SCI、EI、CSSCI、SSCI、CSCD等高水平论文200篇；出版专著27部；获得发明专利25项、实用新型专利105项。获省部级以上科研项目57项，其中国家自然科学基金1项，国家社会科学基金4项；获省社科联项目81项。学校注重发挥教师教育传统优势，形成了以品德养成和素质教育为基础，以课堂讲授、教学实训、顶岗实习