河北外国语学院铁道交通运营管理专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于河北外国语学院的铁道交通运营管理专业方面的问题，其中包括河北外国语学院的铁道交通运营管理专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解河北外国语学院的铁道交通运营管理专业有帮助。

一、河北外国语学院铁道交通运营管理专业怎么样?录取分数线多少分

1、在河北省份2021年的河北外国语学院铁道交通运营管理专业历史专业分数线是300分，对应的最低录取位次在175707名；

2、在河北省份2021年的河北外国语学院铁道交通运营管理专业物理专业分数线是301分，对应的最低录取位次在207975名；

3、在河北省份2020年的河北外国语学院铁道交通运营管理专业文科专业分数线是417分，对应的最低录取位次在86117名；

4、在河北省份2019年的河北外国语学院铁道交通运营管理专业理科专业分数线是210分，对应的最低录取位次在244908名；

5、在甘肃省份2021年的河北外国语学院铁道交通运营管理专业理科专业分数线是161分，对应的最低录取位次在112210名；

6、在甘肃省份2020年的河北外国语学院铁道交通运营管理专业文科专业分数线是369分，对应的最低录取位次在56525名；

二、河北外国语学院铁道交通运营管理专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	铁道交通运营管理专业	2022	河北	物理	物理+不限	358	249678
2	铁道交通运营管理专业	2022	河北	历史	历史+不限	294	169906
3	铁道交通运营管理专业	2021	河北	历史	历史+不限	300	175707
4	铁道交通运营管理专业	2021	河北	物理	物理+不限	301	207975
5	铁道交通运营管理专业	2020	河北	文科	-	417	86117
6	铁道交通运营管理专业	2020	河北	理科	-	334	232900
7	铁道交通运营管理专业	2019	河北	文科	-	300	142136
8	铁道交通运营管理专业	2019	河北	理科	-	210	244908
9	铁道交通运营管理专业	2021	甘肃	文科	-	309	63569
10	铁道交通运营管理专业	2021	甘肃	理科	-	161	112210
11	铁道交通运营管理专业	2020	甘肃	文科	-	369	56525
12	铁道交通运营管理专业	2020	甘肃	理科	-	-	-
13	铁道交通运营管理专业	2019	甘肃	文科	-	-	-
14	铁道交通运营管理专业	2019	甘肃	理科	-	-	-

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三、河北外国语学院师资和院系介绍

一、历史沿革河北外国语学院位于河北省石家庄市，始建于1998年，原名“石家庄联合科技专修学院”。2001年4月，开展河北省学历文凭试点教育。2003年1月，经河北省教育厅批准，升格为高职院校“石家庄外语翻译职业学院”。2011年筹建本科，2012年3月由教育部批准正式升格为本科层次的普通高校，并更名为“河北外国语学院”，2015年5月被河北省人民政府学位委员会列为学士学位授予单位。2016年12月被河北省人民政府学位委员会列为硕士学位授予单位立项建设规划院校。二、基本条件学校占地面积182.87万平方米，生均占地86.55平方米，建筑总面积40.26万平方米。教学科研行政用房19.78万平方米，生均教学行政用房9.36平方米，学生宿舍面积17.27万平方米，生均宿舍面积8.17平方米，活动中心面积3036平方米，运动场所面积6.17万平方米。现有基础实验室101个，专业实验室41个，特色语言情景实训室9个。教学仪器设备总值为8124.03万元，人均设备值3845元。建有千兆校园网，图书馆藏纸质文献183.81万册，电子期刊4200册，生均图书87册。三、师资队伍学校现有自有专任教师628人，外聘教师502人，生师比为19.5:1，另有外籍教师221名，院士9人；“全国五一劳动奖章”1人，全国优秀教师1人，省级“*专家”2人，“燕赵友谊奖”3人，河北省“五一劳动奖章”1人，河北省教学名师1人，“双十双百双千人才工程”第二层次人选1人，河北省优秀教师3人，河北省“三三三工程”第三层次人才2人。四、专业建设学校现有15个二级学院，51个本科专业，涉及文学、理学、管理学、教育学、经济学、工学、医学、艺术学8个学科门类，基本形成了以应用型为主的十个专业集群。西班牙语专业被评为省级重点发展学科，法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语、朝鲜语、软件工程、学前教育、护理学、财务管理、德语、葡萄牙语、英语、日语12个专业为省级一流本科专业建设点。目前，在校生折合数21127.8人，其中全日制本科生12144人，全日制专科生8805人。五、教学改革学校从2015年被河北省确定为应用型转型试点高校以来，在教学上进行了全方位、全过程的改革，形成了横成体系、纵成链条的十大版块，即：一幅立足河北、辐射全国、服务社会的专业路线规划图；一个精准对接产业链、创新链的专业集群链条；一种“多语同修、跨专业复合”的培养模式；一台制造应用型人才的软“车床”；一支以院士为引领的专家型职业人队伍；一部课程品质升级的主旋律；一场有血有肉、可感可触的课堂革命；一条从火柴盒走向广阔天地的康庄大道；一套不以分数论英雄的考核评价标准；一双助力我校翱翔世界穹宇的翅膀。每一版块的改革有法可依、有向可寻、有果可呈，使教学改革破土重生、教学质量