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江苏理工学院小学教育专业怎么样?录取分数线多少分

高考知识网 时间:2023-12-13 21:25:49 

今天言老师收到一个同学的咨询,是关于江苏理工学院的小学教育专业方面的问题,其中包括江苏理工学院的小学教育专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解江苏理工学院的小学教育专业有帮助。

江苏理工学院小学教育专业怎么样?录取分数线多少分

一、江苏理工学院小学教育专业怎么样?录取分数线多少分

1、在江苏省份2021年的江苏理工学院小学教育专业历史专业分数线是530分,对应的最低录取位次在24093名;

2、在江苏省份2021年的江苏理工学院小学教育专业物理专业分数线是510分,对应的最低录取位次在76138名;

3、在江苏省份2020年的江苏理工学院小学教育专业文科专业分数线是339分,对应的最低录取位次在22067名;

4、在江苏省份2020年的江苏理工学院小学教育专业理科专业分数线是346分,对应的最低录取位次在85333名;

5、在江苏省份2019年的江苏理工学院小学教育专业文科专业分数线是333分,对应的最低录取位次在21879名;

6、在江苏省份2019年的江苏理工学院小学教育专业理科专业分数线是342分,对应的最低录取位次在81096名;

二、江苏理工学院小学教育专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (师范)小学教育专业 2021 江苏 历史 历史+不限 530 24093
2 (师范)小学教育专业 2021 江苏 物理 物理+不限 510 76138
3 (师范)小学教育专业 2020 江苏 文科 - 339 22067
4 (师范)小学教育专业 2020 江苏 理科 - 346 85333
5 (师范)小学教育专业 2019 江苏 文科 - 333 21879
6 (师范)小学教育专业 2019 江苏 理科 - 342 81096
7 (师范)小学教育专业 2022 江苏 历史 历史+不限 - -
8 (师范)小学教育专业 2022 江苏 物理 物理+不限 - -

(1)、江苏理工学院过程装备与控制工程专业怎么样?录取分数线多少分

江苏理工学院小学教育专业怎么样?录取分数线多少分

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(2)、甘肃上江苏理工学院多少分 2023年分数线及排名

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(3)、海南上江苏理工学院多少分 2023年分数线及排名

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(4)、山东上江苏理工学院多少分 2023年分数线及排名

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(5)、白城师范学院对比江苏理工学院哪个好 附分数线排名

江苏理工学院小学教育专业怎么样?录取分数线多少分

择校是每位高考考生和家长嘴关心的一步,在高考志愿所有环节中也是首当其中被重点考虑的。本文高考知识网晨老师将白城师范学院对比江苏理工学院哪个好的问题,做了以下数据对比,报考白城师范学院对比江苏理工学院的学校属性、最低录取分数线、院校特色等,考生在选择时可以将自己考虑的点与之对比。一、白城师范学院对比江苏理工学院哪个好 1、白城师范学院在内蒙古2022年理科最低分为319分,江苏理工学院在内蒙古...查看更多

(6)、新乡学院对比江苏理工学院哪个好 附分数线排名

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(7)、甘肃民族师范学院对比江苏理工学院哪个好 附分数线排名

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(8)、上海建桥学院对比江苏理工学院哪个好 附分数线排名

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(9)、江苏理工学院电子信息工程专业怎么样?录取分数线多少分

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(10)、新疆政法学院对比江苏理工学院哪个好 附分数线排名

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(11)、湖州学院对比江苏理工学院哪个好 附分数线排名

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(12)、枣庄学院对比江苏理工学院哪个好 附分数线排名

江苏理工学院小学教育专业怎么样?录取分数线多少分

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三、江苏理工学院师资和院系介绍

江苏理工学院是省属全日制普通高校,地处被誉为“千载读书地,现代创新城”的国家历史文化名城、长江三角洲重要的现代制造业基地——江苏省常州市。学校创建于1984年,历经常州职业师范学院、常州技术师范学院、江苏技术师范学院等时期,2012年更名为江苏理工学院。学校是硕士学位授予单位、教育部本科教学工作水平评估优秀单位、全国首批职教师资培训重点建设基地和江苏省首批决策咨询研究基地。学校各类校舍建筑面积近60万平方米,教学仪器设备总值超过3亿元,中外文藏书190万余册。设有机械工程学院、化学与环境工程学院、教育学院、职业教育学部等21个教学科研单位,建有中兴通讯信息工程学院、智能网联汽车产业学院、新能源汽车学院、智能制造学院、医疗器械学院、深兰人工智能学院、刘海粟艺术设计学院等多个行业产业学院和研究院,开设62个本科专业,招收教育、机械、资源与环境硕士研究生,形成了以工科为主、多学科协调发展的办学格局。学校现有全日制在校本科生19000余人(含留学生)、硕士研究生700余人。现有教职工1500余人,专任教师1200余人,其中高级职称教师近600人、博士学位教师近500人,博硕研究生导师200余人,聘请院士、国家高层次人才特殊支持计划等知名专家学者150余人担任客座教授、特聘教授和产业教授。现有院士2人(双聘)、享受国务院特殊津贴6人、全国优秀教师1人、教育部高校教指委委员2人、曾宪梓教师奖7人,江苏省突贡、“双创人才”、“333工程”“外专百人”、“特聘教授”、教学名师、“青蓝工程”、优青等近200人次;国家级职业教育教师教学创新团队1个、江苏省优秀教学团队和科技创新团队11个。学校坚持“以人为本、注重能力、分型培养”的人才培养理念,以行业产业定专业布局,以经济社会发展需求定人才规格,以科技进步和产业升级定教学内容,培养卓越职教师资和应用型高级专门人才。现有教育部产教融合创新基地、国家级大学生校外实践教学基地、江苏省职教教师教育协同创新实验区、江苏省重点建设产业学院、江苏省现代职教体系贯通培养项目等省级以上人才培养平台(项目)20余个(项),省级和国家级一流(品牌、特色)专业、一流(精品)课程、规划(重点)教材等近120余个(门、部),获得国家级教学成果奖2项、省级教学成果奖19项。近五年,学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子设计竞赛等各类科技创新创业竞赛中获国家级、省级奖励2500余项。建校以来,为地方经济社会发展培养输送了7万多名毕业生,培训了数万名中高职教师及其他专业技术人员。毕业生深受用人单位的欢迎,就业率持续保持在95%以上。学校紧密结合国家发展战略和区域发展特色,优化学科结构,加强应用研究,形成了机械工程、环境科学与工程、教育

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