仰恩大学的评价怎么样,口碑好不好

仰恩大学是全国第一所具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的私立大学，先后荣获“中国侨联爱国主义教育基地”“福建省教育系统爱国主义教育基地”“福建省党建和思想政治工作先进高等学校”“福建省平安校园”“诚实守信示范单位”以及“国防教育特色学校”等近30项国家和省市级荣誉称号。

一、仰恩大学怎么样

一、仰恩大学什么档次？

仰恩大学不是985大学、不是211大学、不是双一流大学，是双万计划大学。

因此我们可以判断：与国内顶尖大学相比，仰恩大学的档次不算高。与全国2700多所大学相比，仰恩大学确实是一所档次较为一般的本科大学。

二、仰恩大学很厉害吗？

仰恩大学是一所比较厉害的大学，学校在国内大学中排名954名。由此可见，仰恩大学仰恩大学在全国的知名度与含金量都较为一般，但是在福建省泉州市内的认可度还算是比较高。

此外，仰恩大学计算机科学与技术、国际经济与贸易这2个专业被教育部评为了省级特色专业。

综上来看，无论是在综合实力还是王牌专业方面，仰恩大学都是一所在福建本地比较厉害比较牛的好大学。

三、福建人眼中的仰恩大学

接下来，小编将根据仰恩大学在福建高校中的排名以及2022年最新录取分数线，为大家展示福建人眼中的仰恩大学。

1、仰恩大学排名：

根据金平果本科院校竞争力排名可知仰恩大学在全国排名第954名。筛选省份“福建”后得出，仰恩大学在福建的本科大学中排名第29位。在福建人眼中的仰恩大学排名还不错，高于阳光学院、闽南科技学院等学校，但是排名也低于福建警察学院、福州大学至诚学院。

2、仰恩大学2022年录取分数线（福建高考）

仰恩大学专业组:999（不限）：最低477分，26733位

仰恩大学专业组:999（不限）：最低450分，81742位

这意味着，基本上只有成绩在全省前81742名的福建物理考生，以及成绩在全省前26733名的历史考生，才有机会考上仰恩大学。

招生热度与分数线，在一定程度上也能说明：在福建人眼里的仰恩大学是一所非常好的学校、非常值得大家报考。而综合排名和分数线这两点，也可证明：福建本地人对于仰恩大学的评价是比较好的、认可度是比较高的。

二、仰恩大学的评价

1.会计系是仰恩大学最好的专业，学风也可以说是全校最好的，所以师资也是学校最好的。

2.学校在逐步发展中，教学设施，师资都在逐步改善中，学校近一年也和国内外高校积极建立合作关系，对外交流密切，时不时的会有台湾的教授团来校授课。实验室之类的，现在仰恩有2个福建省示范中心，硬件设施逐步完善。仰恩的四大专业分别是会计，金融，国贸，英专。这四个专业师资挺好的，学风也挺好的。

3.环境依山傍水的，风景很好。散步什么的非常舒服。专业就是前面说的几个，金融汉语英语会计那几个。

4.统计学目前还不错 现在很缺统计人才 因此就业率很高 统计专业属于仰恩大学经济学院 仰恩大学的经济学院的专业都很好的 例如金融等 另外仰恩大学也很不错 学校环境很好 学风也不错 图书馆藏书丰富  硬件很强 软件上仰恩大学引进了很多重点大学教授 因此也不错 欢迎你来仰恩大学就读 祝你大学生活愉快!!!

5.比较热门的专业是 英语、金融、国贸、会计...这些分数要求比较高,仰恩学校教学特色上就在于他的英语,学校对于英语的教学是很重视的 ,大一的时候有英语综合, 听力, 口语,大三的时候开始专业英语学习

6.我觉得大多数老师教的还好啊，至少我们碰到的老师是这样的。对学生也很负责。仰恩师资总体来说还好吧，还有就是仰恩的外教很不错。

7.仰恩大学不错，五星级中国一流民办大学，全国第一所本科综合性私立大学

三、仰恩大学简介  

仰恩大学由仰恩基金会于1987年创办，是全国第一所具有颁发国家本科学历证书和授予学士学位资格的私立大学。校园依山傍水、风景秀丽。2008年以良好的成绩通过教育部本科教学工作水平评估，成为福建省第一所通过本科教学工作水平评估的民办高校。学校先后荣获“中国侨联爱国主义教育基地”“福建省教育系统爱国主义教育基地”“福建省党建和思想政治工作先进高等学校”“福建省平安校园”“诚实守信示范单位”以及“国防教育特色学校”等多项国家和省市级荣誉称号。

学校坚持应用型、教学型地方本科高校的办学定位，实施“体制改革和内涵建设”的发展战略，按照以深化创新创业教育改革为突破口，全面推进学校转型发展的办学思路，将理论教学、实践教学和创新创业教育结合起来，不断提高应用型创新人才的培养质量。目前，学校正朝着建设特色高水平应用型大学和一流民办大学的宏伟目标奋进。

经过多年努力和探索，学校已建立了以健全人格，提升素质为目标，围绕学科专业建设，人才培养模式改革与社会实践、科研训练、学科与技能竞赛、学生社团活动、社区服务及其他实践活动相统一，“成人”教育与“成才”教育有机结合的素质拓展与创新教育体系。

学校努力对接地方经济社会发展及产业转型升级需求，加强学科专业建设，凝练学科方向。围绕应用型人才培养目标，大力推进转型发展。