福州理工学院的评价怎么样,口碑好不好

福州理工学院是经国家教育部批准建立的全日制普通本科学校，由高科技上市企业国脉科技股份有限公司创办。学校前身为始创于2004年的福州海峡职业技术学院，2015年经教育部批准升格为普通本科高校，2023年顺利通过本科教学工作合格评估。

一、福州理工学院怎么样

福州理工学院是什么档次

福州理工学院是一所中等偏上档次的民办二本院校。学院创办于2004年，前身为福州海峡职业技术学院。2015年4月经国家教育部正式批准，在福州海峡职业技术学院基础上正式升格为本科应用型高等学校。学校位于福建省福州市，是一所民办普通本科高校，是福建省本科高校向应用型转变整体转型试点学校。

知晓了学院的基本情况后，接下来小编将从院校的办学规模、全国排名、专业建设、师资建设、宿舍条件、院校口碑等方面带大家来进行较为综合、全面的了解：

办学规模

校园占地面积1173.55亩，现使用校舍建筑面积26.23万平方米，主要是教学实训组团，包含教学、实验、实训、办公、体育、生活等各种功能建筑及设施；图书馆藏书总量76.93万册、电子图书133.79 万多册、学位论文491.1万多册、电子期刊16.55万册；拥有专任教师350人，在校生8935人；设有6个二级教学单位，开设38个本专科专业。

全国排名

据校友会2022民办大学排名（Ⅰ类）：福州理工学院排在全国第98名；

据软科2022中国民办大学排名：福州理工学院排在全国第100+名；

据聚志愿2022中国民办大学综合实力排名：福州理工学院排在全国第200+名。

王牌专业

福建省教育厅高等职业教育示范专业（高职）：移动通信技术

福建省特色专业（本科）：网络工程、软件工程  

福建省级一流本科专业建设点：物联网工程、通信工程、网络工程

重点学科

省级应用型学科培育：信息与通信工程、计算机科学与技术

师资力量

学院现自有专任教师350人，外聘教师237人，折合教师总数489人。自有专任教师中硕士以上学位教师293人；高级职称教师129；专业课“双师型”教师114人。

宿舍条件

宿舍共有11栋。每栋共6层，每栋楼都有天台可供学生们晒被子。宿舍分为4人间和6人间，均为上床下桌，具体宿舍分配由报道时间随机分配。有独立卫生间、独立阳台；房间电脑桌、空调、热水器、高速网络设施齐全，24h不断电，洗衣机可以根据宿舍需要向辅导员提出申请。

另校区内有学生食堂一座（三层），餐位数4000个，并设有超市、多种小吃、休闲吧和现代餐馆等。

就业情况

学校紧密结合朝阳产业、持续保持高就业率，常年为毕业生举办“校企双选招聘会”，推荐优质工作岗位，每年平均为每名学生提供10个以上就业岗位，毕业生就业率均超98%。毕业生薪酬水平居于同类院校前列。与产业园区、行业企业、学会协会等进行校企合作共建，行业、企业结合，紧密度高。

二、福州理工学院的评价

1、学校的校内外风景优美，老师的综合素质很高，教课非常一流专业，学校开设的专业很多，有学生会和艺术团等等学生组织，是一个学习生活的好地方

2、我们学校的校园环境非常出色，天空很美，领导、老师和同学都很热情，很亲切。各种校园设施完备。环境优美，空气清新。对于同学们来说是个不错的选择哦。

3、我们学校是一所不错的学校，现在校园内自带公交场，交通便利了很多，师资也很高，有不少的教授级别人物。饭堂有4家都挺不错的。图书馆藏书量挺多。

4、我校的师资力量和教学水平非常出色的，基本都是研究生毕业，讲课也有趣，配套设施完善，平常的话，可以自己去图书馆，学校期末学习氛围特别棒，食堂各类食品丰富，最好吃的是汤饭王，因为本人喜欢清淡些。

5、校园的总体环境很好，校园也挺大的。学校领导和老师关怀学生。基础设施一直在改进中。学校门口就有公交车站，交通方便，附近逛街的场所多。

三、福州理工学院简介  

福州理工学院是经国家教育部批准建立的全日制普通本科学校，由高科技上市企业国脉科技股份有限公司创办。学校前身为始创于2004年的福州海峡职业技术学院，2015年经教育部批准升格为普通本科高校，2023年顺利通过本科教学工作合格评估。建校以来，学校全面贯彻落实党的教育方针，坚持*办学方向，适应*高等教育发展和区域经济社会发展需要，坚持“地方性、应用型”办学定位，努力培养具有社会责任感、科技创新精神和产业服务能力，德智体美劳全面发展的工程师和管理人才。

学校是福建省教育厅认定的“普通本科高校向应用型转变试点项目”院校。在办学实践中，学校始终坚持走产教融合、校企合作发展道路，精准对接产业和区域经济发展需求，创新产教融合、校企合作体制机制，打造学校主体、企业核心、政府扶持的 “三创产教融合科技园”产学研用平台，建立“科技创新+高端制造”应用科学研发模式、组建“讲师+工程师+技术股东”教学科研创新团队，实现学校与企业的深度融合，提升了学校服务社会的能力，形成了鲜明的产教融合特色。其中，“讲师+工程师+技术股东”获国家领导人肯定为产教融合协同创新的“众创模式”。