广东工程职业技术学院对比石家庄工程职业学院哪个好 附分数线排名

择校是每位高考考生和家长嘴关心的一步，在高考志愿所有环节中也是首当其中被重点考虑的。本文高考知识网晨老师将广东工程职业技术学院对比石家庄工程职业学院哪个好的问题，做了以下数据对比，报考广东工程职业技术学院对比石家庄工程职业学院的学校属性、最低录取分数线、院校特色等，考生在选择时可以将自己考虑的点与之对比。

一、广东工程职业技术学院对比石家庄工程职业学院哪个好

1、广东工程职业技术学院在山西2022年理科最低分为130分，石家庄工程职业学院在山西2022年理科最低分为130分,从最低录取分数线对比，广东工程职业技术学院与石家庄工程职业学院相当;

2、广东工程职业技术学院在山西2022年文科最低分为130分，石家庄工程职业学院在山西2022年文科最低分为130分,从最低录取分数线对比，广东工程职业技术学院与石家庄工程职业学院相当;

3、广东工程职业技术学院隶属关系为省政府、石家庄工程职业学院隶属关系为省教育厅;

4、广东工程职业技术学院院校类型是理工类高校、石家庄工程职业学院院校类型是理工类大学;

5、广东工程职业技术学院办学层次为专科、石家庄工程职业学院办学层次为专科;

6、广东工程职业技术学院是在广东广州市；石家庄工程职业学院是在河北石家庄;

7、广东工程职业技术学院和广东工程职业技术学院各自的创办时间对比分别为1996年和1996年;

二、广东工程职业技术学院和石家庄工程职业学院区别

下面是广东工程职业技术学院和石家庄工程职业学院的院校特色对比表，包括是否是211、985、双一流和硕士点博士点的对比。具体广东工程职业技术学院和石家庄工程职业学院哪个好以及二者之间的区别，大家可以一目了然。本文还将为大家提供广东工程职业技术学院和石家庄工程职业学院在全国各省的录取分数线和位次对比，大家可以按照自己所在省份进行分数线之间的对比。

广东工程职业技术学院对比石家庄工程职业学院分析表

院校基础信息	石家庄工程职业学院	广东工程职业技术学院
综合排名	未公布	未公布
所属地区	河北石家庄	广东广州市
创办时间	1996年	1958年
办学性质	民办	公办
隶属于	省教育厅	省政府
办学层次	专科	专科
院校类型	理工	理工
985	否	否
211	否	否
双一流	否	否
院系数	7	8
专业数	55	47
博士点	0	0
硕士点	0	0
男生占比	56	62
女生占比	44	38

三、广东工程职业技术学院在全国2020-2023年的最低录取分数线对比

1、2022年全国广东工程职业技术学院录取分数线

年份	大学名称	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	选科要求
2022	广东工程职业技术学院	广东	物理	专科	454	218272	物理+不限
2022	广东工程职业技术学院	广东	物理	专科	441	238155	物理+不限
2022	广东工程职业技术学院	广东	物理	专科	435	248039	物理+不限
2022	广东工程职业技术学院	广东	物理	专科	432	251726	物理+不限
2022	广东工程职业技术学院	广东	物理	专科	424	263764	物理+不限
2022	广东工程职业技术学院	广东	物理	专科	424	264511	物理+不限
2022	广东工程职业技术学院	广东	物理	专科	412	280469	物理+不限
2022	广东工程职业技术学院	广东	物理	专科	397	298151	物理+不限
2022	广东工程职业技术学院	广东	历史	专科	388	152147	历史+不限
2022	广东工程职业技术学院	广东	历史	专科	380	160568	历史+不限
2022	广东工程职业技术学院	广西	文科	专科	337	104420
2022	广东工程职业技术学院	安徽	理科	专科	317	253878
2022	广东工程职业技术学院	广西	理科	专科	297	178359
2022	广东工程职业技术学院	安徽	文科	专科	261	159641
2022	广东工程职业技术学院	贵州	文科	专科	258	121292
2022	广东工程职业技术学院	贵州	理科	专科	244	202209
2022	广东工程职业技术学院	新疆	理科	专科	189	-
2022	广东工程职业技术学院	甘肃	文科	专科	160	80842
2022	广东工程职业技术学院	甘肃	理科	专科	160	112687
2022	广东工程职业技术学院(广州市)	甘肃	理科	专科	160	112687
2022	广东工程职业技术学院	新疆	文科	专科	144	-
2022	广东工程职业技术学院	山西	文科	专科	130	71305
2022	广东工程职业技术学院	山西	理科	专科	130	89470
2022	广东工程职业技术学院	河南	文科	专科	-	-
2022	广东工程职业技术学院	河南	理科	专科	-	-

2、2021年全国广东工程职业技术学院录取分数线

年份	大学名称	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	选科要求
2021	广东工程职业技术学院	广东	物理	专科	429	225421	物理+不限
2021	广东工程职业技术学院	广东	物理	专科	425	229873	物理+不限
2021	广东工程职业技术学院	广东	物理	专科	378	270869	物理+不限
2021	广东工程职业技术学院	广东	历史	专科	346	195092	历史+不限
2021	广东工程职业技术学院	广东	历史	专科	342	198729	历史+不限
2021	广东工程职业技术学院	贵州	文科	专科	293	122321
2021	广东工程职业技术学院	广西	文科	专科	287	113282
2021	广东工程职业技术学院	安徽	文科	专科	284	175203
2021	广东工程职业技术学院	广西	理科	专科	266	184273
2021	广东工程职业技术学院	广东	物理	专科	254	329207	物理+不限
2021	广东工程职业技术学院	新疆	理科	专科	225	45178
2021	广东工程职业技术学院	河南	文科	专科	222	298773
2021	广东工程职业技术学院	新疆	文科	专科	219	24554
2021	广东工程职业技术学院	河南	理科	专科	205	457553
2021	广东工程职业技术学院	安徽	理科	专科	200	225474
2021	广东工程职业技术学院	广东	物理	专科	199	336498	物理+不限
2021	广东工程职业技术学院	贵州	理科	专科	184	209922
2021	广东工程职业技术学院	甘肃	文科	专科	160	82164
2021	广东工程职业技术学院(广州市)	甘肃	文科	专科	160	82164
2021	广东工程职业技术学院(广州市)	甘肃	理科	专科	160	112216
2021	广东工程职业技术学院	山西	文科	专科	130	65406
2021	广东工程职业技术学院	山西	理科	专科	130	78315

3、2020年全国广东工程职业技术学院录取分数线

年份	大学名称	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	选科要求
2020	广东工程职业技术学院(与广东技术师范大学三二分段培养其它)	广东	理科	专科	400	227650
2020	广东工程职业技术学院(与岭南师范学院三二分段培养其它)	广东	理科	专科	398	229946
2020	广东工程职业技术学院(与广东工业大学华立学院三二分段培养其它)	广东	理科	专科	370	258588
2020	广东工程职业技术学院	贵州	文科	专科	320	126056
2020	广东工程职业技术学院	安徽	文科	专科	306	174695
2020	广东工程职业技术学院	广西	文科	专科	290	100959
2020	广东工程职业技术学院	河南	文科	专科	227	328948
2020	广东工程职业技术学院	广东	理科	专科	225	350528
2020	广东工程职业技术学院	广西	理科	专科	220	194231
2020	广东工程职业技术学院	新疆	理科	专科	220	47355
2020	广东工程职业技术学院	贵州	理科	专科	210	213664
2020	广东工程职业技术学院	河南	理科	专科	202	452394
2020	广东工程职业技术学院	甘肃	理科	专科	198	122823
2020	广东工程职业技术学院	广东	文科	专科	190	251602
2020	广东工程职业技术学院	山西	文科	专科	130	78696
2020	广东工程职业技术学院	山西	理科	专科	130	97430
2020	广东工程职业技术学院	甘肃	文科	专科	-	-
2020	广东工程职业技术学院	新疆	文科	专科	-	-
2020	广东工程职业技术学院(广州市)	甘肃	文科	专科	-	-

四、石家庄工程职业学院历年录取分数线全国

1、2022年全国石家庄工程职业学院录取分数线

年份	大学名称	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	选科要求
2022	石家庄工程职业学院	河北	物理	专科	317	273114
2022	石家庄工程职业学院	海南	综合	专科	272	55728	不限
2022	石家庄工程职业学院	黑龙江	理科	专科	268	97154
2022	石家庄工程职业学院	黑龙江	文科	专科	261	50700
2022	石家庄工程职业学院	青海	文科	专科	256	14738
2022	石家庄工程职业学院	河北	历史	专科	200	192095
2022	石家庄工程职业学院	内蒙古	文科	专科	192	28622
2022	石家庄工程职业学院	内蒙古	理科	专科	185	75164
2022	石家庄工程职业学院	甘肃	文科	专科	160	80842
2022	石家庄工程职业学院	甘肃	理科	专科	160	112687
2022	石家庄工程职业学院	辽宁	历史	专科	150	-
2022	石家庄工程职业学院	山西	文科	专科	130	71305
2022	石家庄工程职业学院	山西	理科	专科	130	89470
2022	石家庄工程职业学院	河南	文科	专科	-	-
2022	石家庄工程职业学院	河南	理科	专科	-	-
2022	石家庄工程职业学院	青海	理科	专科	-	-

2、2021年全国石家庄工程职业学院录取分数线

年份	大学名称	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	选科要求
2021	石家庄工程职业学院	海南	综合	专科	325	51801	不限
2021	石家庄工程职业学院	辽宁	历史	专科	299	58977
2021	石家庄工程职业学院	河北	历史	专科	271	187856
2021	石家庄工程职业学院	青海	文科	专科	252	14735
2021	石家庄工程职业学院	黑龙江	文科	专科	245	49646
2021	石家庄工程职业学院	河北	物理	专科	203	215639
2021	石家庄工程职业学院	黑龙江	理科	专科	203	98700
2021	石家庄工程职业学院	内蒙古	理科	专科	172	71741
2021	石家庄工程职业学院	青海	理科	专科	171	30276
2021	石家庄工程职业学院	内蒙古	文科	专科	167	-
2021	石家庄工程职业学院	甘肃	文科	专科	160	82164
2021	石家庄工程职业学院	甘肃	理科	专科	160	112216
2021	石家庄工程职业学院	辽宁	物理	专科	150	102737
2021	石家庄工程职业学院	山西	文科	专科	130	65406
2021	石家庄工程职业学院	山西	理科	专科	130	78315
2021	石家庄工程职业学院	河南	文科	专科	-	-
2021	石家庄工程职业学院	河南	理科	专科	-	-

3、2020年全国石家庄工程职业学院录取分数线

年份	大学名称	招生省份	科目类型	所在批次/段	最低录取分	最低位次	选科要求
2020	石家庄工程职业学院	辽宁	文科	专科	421	38162
2020	石家庄工程职业学院	河北	文科	专科	365	117553
2020	石家庄工程职业学院	河北	理科	专科	352	225117
2020	石家庄工程职业学院	辽宁	理科	专科	325	112363
2020	石家庄工程职业学院	甘肃	理科	专科	307	108916
2020	石家庄工程职业学院(1)	海南	综合	专科	285	50479	不限
2020	石家庄工程职业学院	河南	文科	专科	264	303147
2020	石家庄工程职业学院	青海	文科	专科	247	10087
2020	石家庄工程职业学院	内蒙古	文科	专科	229	38521
2020	石家庄工程职业学院	甘肃	文科	专科	225	84863
2020	石家庄工程职业学院	黑龙江	理科	专科	215	108553
2020	石家庄工程职业学院	青海	理科	专科	212	24826
2020	石家庄工程职业学院	内蒙古	理科	专科	201	74158
2020	石家庄工程职业学院	黑龙江	文科	专科	189	61983
2020	石家庄工程职业学院	河南	理科	专科	160	465519
2020	石家庄工程职业学院	山西	文科	专科	130	78696
2020	石家庄工程职业学院	山西	理科	专科	130	97430

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五、广东工程职业技术学院对比石家庄工程职业学院哪个好?

1、石家庄工程职业学院师资介绍和属性介绍

石家庄工程职业学院创建于1996年，是经河北省政府批准、教育部备案,纳入国家统招计划，面向全国招生的全日制普通高等专科院校。办学二十余年来，学院先后多次被各级教育部门评为管理示范院校、高职教育先进单位、河北省依法诚信办学单位，新华社、《人民日报》均对学院进行过专题采访，《中国教育报》、《河北日报》、《北京日报》等十余家媒体也多次对学院办学情况进行报道。一、注重基础建设，打造现代校园学院建有。

2、广东工程职业技术学院师资介绍和属性介绍

广东工程职业技术学院是省属公办高职院校，是省示范性高职院校、教育部现代学徒制试点高校、专本对接应用型人才培养试点高职院校。学校创建于1958年，前身是广东省业余科技大学，2005年转制为高职院校。办学六十多年来，学校坚持*办学方向，坚持立德树人根本任务，坚持“以高素质为灵魂，以高技术技能，以高质量就业为导向，政校行企全方位融合，全面服务区域经济社会发展”的办学理念，突出特色发展、创新发。