高考知识网 时间:2023-10-16 18:26:45
浙江理工大学科技与艺术学院是民办大学,该校是由浙江工程学院(浙江理工大学前身)创办,并经浙江省人民政府批准(浙政发[1999]255号)成立的全日制本科独立学院,于列入浙江省高等学校招生计划开始招生,通过教育部对独立学院办学条件和教学工作的专项检查和确认。
浙江理工大学科技与艺术学院是民办大学,该校是由浙江工程学院(浙江理工大学前身)创办,并经浙江省人民政府批准(浙政发[1999]255号)成立的全日制本科独立学院,于列入浙江省高等学校招生计划开始招生,通过教育部对独立学院办学条件和教学工作的专项检查和确认。
浙江理工大学科技与艺术学院(以下简称学院)是1999年由浙江工程学院(后升格为浙江理工大学)创办,并经浙江省人民政府批准(浙政发[1999]255号)成立的全日制本科独立学院,于2000年8月列入浙江省高等学校招生计划开始招生。2004年11月,通过教育部对独立学院办学条件和教学工作的专项检查和确认。2006年秋季开始在余杭仓前办学。2011年11月,经浙江省教育厅学士学位授予权专家评议组评审、省学位委员会批准,取得学士学位授予单位资格。2015年,由浙江理工大学与绍兴市上虞区人民政府共建,与绍兴市上虞杭州湾建设开发集团有限公司合作举办上虞新校区。2017年9月,学院整体从杭州市余杭区迁址至绍兴市上虞区杭州湾上虞经济技术开发区康阳大道58号办学。2019年4月,通过浙江省独立学院规范设置省级验收。
学院以培养“基础实、能力强、富有社会责任感和创新精神”高素质应用型人才,实施通识教育、专业教育、个性教育相结合的人才培养模式,推行学分制;实施弹性学制,基本学制为4年,弹性学习期限为3至6年。学院作为“高校艺术学科师生海外学习计划”成员院校,积极推进国际化教育,与日本上智大学、京都大学、西澳大学、意大利罗马大学、英国伦敦艺术大学、韩国汉阳大学等多所国外高校开展学分互认和交换生项目,拓展学生国际化培养途径。鼓励学有余力的同学修读辅修专业,深受社会各界的欢迎。
学院注重学生实践能力与创新精神的培养,积极搭建平台,培养和提高学生的综合素质,形成了一套较为完善的实践教学和创新创业体系。学院每年在国家级、省级、市级学科竞赛中获奖数均过百,2013年被评为“浙江省大学生科技竞赛工作先进集体”,2015年被列为“浙江省加强应用型建设试点本科院校”,浙江省大学生摄影竞赛、浙江省大学生多媒体作品设计竞赛、浙江省大学生电子设计竞赛等获奖成绩多次在全省独立学院中名列前茅。艺术体育成绩斐然,院女子足球队、体育舞蹈队、乒乓球队、田径队、武术队等在省内外多项比赛中喜报频传。全院学生体质健康水平逐年提高,在全省本科院校中列中上水平。
学院正秉承“厚德致远,博学敦行”的校训,遵循“规范办学、提升质量、培育特色、塑造品牌”的办学思想,坚持立德树人根本任务,凝练特色办学,深化内涵发展,推进改革创新,大力推进学院治理体系和治理能力现代化,加快建设特色鲜明的区域性高水平应用型学院。
全国排名
据校友会2022民办大学排名(Ⅲ类):浙江理工大学科技与艺术学院排在全国第115名;
据聚志愿2022独立学院综合实力排名:浙江理工大学科技与艺术学院排在全国第81名;
据软科2021中国独立学院排名:浙江理工大学科技与艺术学院排在全国第93名(2022年未参评)。
王牌专业
省级重点建设专业:艺术与设计
省级一流本科专业建设点:电子信息工程、工商管理、产品设计、动画
省级“十二五”新兴特色专业:电子信息工程、产品设计、人力资源管理
省级“十三五”特色专业:电子信息工程
重点学科
省级一流学科(B类):计算机科学与技术、设计学
宿舍条件
学生公寓设计新颖,设施齐全先进,明净舒适,建有独立洗衣房、集中热水供应系统、独立的直饮水系统、智能化门卫管理系统和用电管理系统。学校住宿环境优越,以四人间为标准,配备写字桌、独立卫生间、热水器等。
D1至D6传统宿舍,D7至D9新增宿舍。D1—D6卫生间是蹲坑,新增宿舍卫生间是马桶。传统宿舍是上床下桌,新增宿舍一边是上下铺,一边是桌子。传统宿舍有阳台可以晾衣服,D9有一个很大的晾衣场。
历年就业率
2021届浙江理工大学科技与艺术学院就业率:毕业生就业率为88.60%。
2020届浙江理工大学科技与艺术学院就业率:毕业生就业率为82.90%。
2019届浙江理工大学科技与艺术学院就业率:毕业生就业率为95.79%。
校友评价
1、学校师资力量还是不错的,学习氛围的话主要看你如何选择,成绩优秀的会坚持学习,参加各种活动,各种竞赛,业余生活比较丰富。学校搬了新校区之后,食堂很干净整洁,菜式多样化,餐食开销降低。
2、学校的老师大部分来自于理工本部,学校环境优美。设施设备。齐全本专业师资力量雄厚,师资队伍比较大,老师和蔼可亲,严慈相济,教学水平比较好,从该专业毕业的学生能与社会很好的接轨。
3、学校特色专业是纺织,服装,艺术设计,很多专业的师资力量是跟理工本部共享的,所以整理师资力量还可以。就是学校整体感觉学术氛围不是特别好,校园活动感觉学校也不是特别重视。
4、我觉得我的学校专业性很强,专业设置非常合理。课程的设置也很合理。师资力量强大,老师的专业性也很强的。专业课程设置多样化。
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