高考知识网 时间:2023-08-20 20:38:02
19~20日,?州市人社局、?州市留?人?服?管理中心一??天??企?到香港?所著名大?招聘,吸引大批在港??的?地??生到??聘,?州的生活?息和相??低的生活成本成?吸引香港高?次人才的魅力?。副市???珍指出,?州和香港?一衣?水,但由於?史原因和其他因素限制,?又分?形成??不同的文化氛?,?地存在一定的差距和差?。存在??差?和差距,使得穗港?地的互?有了必要和依?。(?州日?2014.3.21)
这个招聘不是只去了一次而是“一连两天”。
2013年我国高校毕业生达699万人,比2012年同期增加19万人,而用人单位招聘岗位下降10%,就业形式严峻,被称为史上难就业季。,我国高校毕业生将达727万,比2013年增加28万,再创历史新高。
广州相关部门却于如此沉重的就业压力而不顾,赴港招聘,把本可以让内地生就业的岗位让港校生取代了。
外企反映中国教育滞后,学校教的知识还是20年前的,学生应聘到企业还必须培训后才能上岗,银行业人士也说学生所学的知识与实际脱节,学生上岗后,一般都得重新学习。
企业为了发展,倾向于直接招聘知识技能胜人一筹的高素质人才,无可厚非。而企业的低成本、高效率,也更有利于一方经济的发展,这是个择优原则。但作为政府主持的招聘,政府就不能只考虑这些有利因素,而应考虑整个社会的谐调发展,哪怕是减缓发展。如果说香港的教育有优势,那么,内地教育的相对落后和结构的不合理,这个结果政府就应承担。对于不能完全适应用人单位职业要求的,政府或企业应组织再培训,政府应该来承担这个再培训的成本。并且,经过了这个过程,也才能作好总结,才能找准问题的关键所在,作好以后的教育方向上的改革与结构上的调整,解决后目前教育存在的工学脱节、产销不对路问题,解决教育与企业需求脱节的问题。政府应主导培养人与用人相结合,不能学校只管教育,企业却不用学校培养的人才,二者完全分离,学校培养的人是否有用,政府也不去管,用人需求的结构性矛盾就永远无法解决。
招聘方认为“由于历史原因和其他因素限制,又分别形成香港与内地两种不同的文化氛围,港穗两地存在一定的差距和差异。存在这种差异和差距,使得穗港两地的互补有了必要和依托。”这个招聘目的是为了两种文化的互补,结果倒是吸引了大批在港读书的内地毕业生到场应聘,文化互补的效果不一定能达到。如果要说引入竞争和互补,那么可以削减在港校招聘的名额,适当地起到示
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