2020年全国两会关于教育改革 别留下潜规则的空间

近日，网上出现的一个帖子，在南京中小学生家长中掀起轩然大波：南京一名小学六年级学生的母亲，为了让自己的孩子得到南京书人教育培训机构的“五星证书”，不惜陪睡该培训机构老师马某。这家机构的负责人否认了帖子内容，并且表示将诉诸法律。（1月14日澎湃新闻）

既然培训机构已经报警，那么真相到底如何，只能留待警方还原了。一般人很难理解，一所教育培训机构的“五星证书”，怎么可能这么重要？说到这里，就要讲到南京的一项教育改革了。在素质教育的东风下，南京取消了小升初的统一考试。这一改革的初衷无疑是好的，但教育问题常常是错综复杂的，如果一项改革单兵突进，得不到其他改革的支持，就有可能产生新问题。

当前其实还是一种应试教育体制。不讲高考了，中考就是学生头上的一根高压线。重点中学一般都会对学生进行分数遴选。于是问题来了，一方面，改革后不再有统一考试，学校也不允许组织考试；另一方面，学校对学生又有分数要求。而新闻中称，多位家长介绍，这家培训机构会根据学生成绩颁发证书，“五星证书”是所有证书中级别最高的，且已得到南京不少名校的认可，成为考入名校的一块重要“敲门砖”。

一个热点事件的广泛流传，往往既有必然成分，也有偶然成分。这一事件从必然上讲，是很多家长深受证书之痛；从偶然上讲，是因为这一事件的太过出格，特别是截图中提到的马老师经典台词：“想你的大白腿了”。学校需要证书，家长只能投其所好；机构提供证书，家长只能降格以求。这也意味着，当地教育改革留下了“大白腿”的空间，存在潜规则的可能。

当然，事件的真相还需要进一步调查。可是，无论事件真假，都具有思考价值。我们想提醒的是，教育改革别留下“大白腿”的空间，更别把“大白腿”当成笑话一听了之。