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宁夏上宁夏艺术职业学院多少分 分数线及排名

高考知识网 时间:2024-04-05 18:19:38 

今天许老师被一位家长问道,宁夏上宁夏艺术职业学院需要多少分,大家知道每所大学在每个省份的录取分数线和录取人数都不同,本文许老师就宁夏艺术职业学院在宁夏的最低录取分数线、最低录取位次、录取人数等数据整理了给大家,希望大家在报考宁夏艺术职业学院的时可以作为参考,今年的宁夏艺术职业学院在宁夏的录取分数线预测线大家可以在高考升学网官网查询。

宁夏上宁夏艺术职业学院多少分 分数线及排名

一、宁夏上宁夏艺术职业学院需要多少分

1、2022年宁夏理科类考生要想上宁夏艺术职业学院需要的最低录取分数线为187分,最低录取位次是41580名,招生录取人数为74人;

2、2021年宁夏理科类考生要想上宁夏艺术职业学院需要的最低录取分数线为239分,最低录取位次是-名,招生录取人数为11人;

3、2020年宁夏理科类考生要想上宁夏艺术职业学院需要的最低录取分数线为201分,最低录取位次是-名,招生录取人数为17人;

4、2022年宁夏文科类考生要想上宁夏艺术职业学院需要的最低录取分数线为190分,最低录取位次是23044名,招生录取人数为107人;

5、2021年宁夏文科类考生要想上宁夏艺术职业学院需要的最低录取分数线为331分,最低录取位次是-名,招生录取人数为12人;

6、2020年宁夏文科类考生要想上宁夏艺术职业学院需要的最低录取分数线为188分,最低录取位次是-名,招生录取人数为17人;

二、宁夏上宁夏艺术职业学院近三年的录取分数线和位次

1、2022年宁夏艺术职业学院在宁夏的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
宁夏 2022 理科 专科 74 187 41580 省政府
宁夏 2022 文科 专科 107 190 23044 省政府

2、2021年宁夏艺术职业学院在宁夏的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
宁夏 2021 理科 专科 11 239 - 省政府
宁夏 2021 文科 专科 12 331 - 省政府

3、2020年宁夏艺术职业学院在宁夏的最低录取分数线和最低位次录取人数

招生省份 年份 科目类型 所在批次/段 招生人数 最低录取分 最低位次 率属于
宁夏 2020 理科 专科 17 201 - 省政府
宁夏 2020 文科 专科 17 188 - 省政府
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三、宁夏艺术职业学院最新师资力量学校简介

宁夏艺术职业学院始建于1979年,是在原宁夏艺术学校、宁夏电影学校基础上创建起来的一所国办全日制综合性高等艺术院校。2014年,经宁夏回族自治区人民政府批准,教育部备案正式建院,学院位于银川市西夏区宁夏职业教育园区。  学院秉承“德艺双馨、艺文相长”的院训,坚持“尚美、求真、创新、卓越”的院风,大力弘扬“敬业爱生、精艺善教”的教风,积极培育“尊师、勤学、励志、自强”的学风,坚持“立足宁夏、面向西部、服务基层、奉献社会”的办学方向,紧紧围绕“以就业为导向、以技能、以发展为主题,以服务为宗旨”的办学目标。建院近40年来,先后为区内外输送了5千多名优秀艺术人才,毕业生就业率达到了98%。一批又一批学子在这里接受了良好的艺术教育,走上社会大舞台,进而实现了人生的价值,宁夏艺术职业学院已成为宁夏乃至西部地区各类艺术人才成长的摇篮。  学院现占地220亩,建筑面积6万多平方米。现有专任教师160多人。其中:高级职称60余人,副高级职称50余人,双师型教师40余人,多位教师获全国和自治区级教育教学奖项、专业类比赛金奖。学院教学体系和设施设备完善,现设有:音乐表演、舞蹈表演、艺术、传媒、文化管理5系和基础教学部、中专部、继续教育(培训)部、图书馆、实验艺术团等部门。开设专业有:音乐表演、舞蹈表演、影视表演、戏剧表演、艺术设计和主持与播音等学科为主体,兼顾学前教育、杂技表演、影视动画、摄影摄像、舞台美术、非遗传承与保护,文化市场经营与管理等20余个专业门类。  学院被文化部、自治区人社厅分别授予“全国文化干部培训基地” 和“自治区专业技术人员继续教育基地”、“国家职业技能鉴定所”(摄影师工种鉴定);是“北京舞蹈学院中国舞考级单位”、“中国艺术研究所美术专业考级单位”,被北京舞蹈学院、西安音乐学院确定为教育教学实习基地。与上海戏剧学院、北京舞蹈学院和西安音乐学院等8所全国著名艺术院校建立了业务合作关系,与英国北安普敦大学、美国密苏里州大学艺术学院签订了合作办学协议,形成了特色吸引名校,名校支持学院发展的新格局,使学院成为西部地区乃至全国艺术人才培养的基地。  宁夏艺术职业学院将秉承民族文化艺术教育发展理念,始终坚持以特色求生存,以特色求发展,不断增强办学活力,积极改善办学条件,努力提升管理水平,切实培养出专业素质过硬、文化素质全面、用人单位满意的优秀艺术人才,更好地服务于经济社会。

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