公务员两学一做专题党课心得体会(多篇)

1篇

在市委党校接受两学一做专题集中轮训，觉得培训时间虽然不长，但感受很深，收获很大，其中有四点体会特别深刻：

一、党员必须对党绝对忠诚。

对党忠诚是郑重写进入党誓词的，君子一诺千斤，一次宣誓就是一生承诺。回顾中国历史，在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上，无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就，这个成就是中国共产党缔造的，对这样一个伟大的党，我们没有理由不忠诚。1、在党言党，爱党护党。要听党的话跟党走，言行时刻与*保持一致，不做墙头草，顺风倒。不做骑墙派，一面受党的恩惠，另一面却对党的理论思想半信半疑。更不能做反对派，吃党的饭，砸党的碗。2、在党忧党，荣辱与共。生于忧患死于安乐。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系，忧党之所忧、想党之所想，把党的兴衰作为己任，积极献言建策，替党多想困难，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。3、在党为党，永葆先进。先进性是党赋予党员的权力，也是责任和义务。作为一名党员，除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一点，时时发挥党员先锋模范作用。

二、干部必须担当作为。

说：“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。新时期干部为什么要担当作为，我对此有三个层面的认识。第一个层面，从大处讲，党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果，建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦，都需要每一个干部去作为去担当。第二个层面，从切身讲，每一位干部都与一批同事工作在一个单位中，大家是一个整体。每年市委市政府对单位都要进行年终考核，考核结果与奖金挂钩，无论为了单位荣誉还是群体利益，必须担当作为。第三个层面，从小处讲，每一位党的干部都是同龄人的佼佼者，年轻时都有自己的理想和追求，为了自己的理想，成就自己的美好人生，必须去担当去作为。

党的十八大以来，以xx同志为*的*励精图治、攻坚克难，带领全党全国人民深入开展反对“四风”突出问题，持续保持反腐高压态势，党风政风明显好转，人民群众满意度不断提高。在这全面推进改革发展的关键时期，当前和今后的经济社会的发展目标是否落到实处、取得实效，关键看领导干部如何作为。1、要有担当的胸怀。“担当”一词,词典的解释是七个字：接受并负起责任。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实。古人说:大事难事看担当。干部的担当，体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。2、要有担当的能力。“责重山岳，能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。新形势下，对干部的要求与日俱增，干部们适应的一面正在减少，不适应的一面正在增加。分组交流中，就有乡镇领导提到当前新的《监督条例》《处分条例》对群众工作就有不小的挑战性。要担当作为，我们必须加强学习实践，锤炼自己的执政基本功，努力提高在征地征迁、信访维稳、招商引资等急难险重工作上的能力。3、要有担当的拼劲。接受了任务，具备了能力，能不能干好，拼劲很重要。这种拼劲表现在：以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感，咬紧牙关，守必坚，攻必克。

三、领导干部必须遵规守纪。

领导干部是人杰是精英是党的财富，领导干部受党的委托，肩负党的重任，手握党赋予的权力，必须在党的纪律和规矩的框架内努力工作，为民服务。离开纪律和规矩的框架，就可能犯错，一旦犯错，党的事业人民的利益就要受到损失，党的形象要受到损害。因此，领导干部必须遵规守纪。党的十八届四中全会《决定》强调指出，“党规党纪严于国家法律”。这一鲜明的论断，体现了党要管党、从严治党的内在要求。“作风建设永远在路上”，作为领导干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅。

四、从政必须严实并举。

今年以来，中央在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育，三严三实明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，是党员干部从政的主线和遵循，对我们基层干部也有借鉴意义。面对新常态，作为纪检组长更应严实相济，不断践行“三严三实”，着力强化五个意识进一步努力作为。1、正人先正己的自律意识。执纪者必先守纪。作为纪检监察干部要严以律己，带头遵守纪律和规矩，坚守从政底线，抵制歪风邪气，在大是大非面前敢于坚持原则，在利益诱惑面前经得住考验，做到心中有责、心中有戒，要求别人做到的自己先做到。2、与时俱进的创新意识。十八大以来，中央纪委聚焦主责主业，坚持问题导向，在体制机制上打出创新组合权，成效显著，作为纪检干部我们既要为党欢呼又要主动对接。

今年以来市教育局创新推出：图表式分责、链条式传导、网格式覆盖、立项式督查、倒逼式问责等落实“两个责任”五项举措，积极主动与市审计局等部门对接，启动学校一把手财务审计通报与问责制度，学校工程项目专项督查等工作。接下来市教育局将开展全系统的党风党纪党规动员会，启动以党规党纪宣教、学校两个责任落实情况汇报等七个内容的专项系列活动。3、敢于得罪人的担当意识。坚持原则、秉公执纪、敢于负责是纪检监察干部的职业特质。执纪监督主要是发现不足，指出不足，批评不足，是戳人家的短处和痛处，因此，纪检干部的担当更多时候体现在敢于得罪人上。体现在坚决顶住压力、排除干扰、拒绝说情，该审查的坚决审查，该问责的坚决问责，该处分的坚决处分上。4、功成必须在我的使命意识。

功成必须在我的对面是功成不必在我，功成不必在我是一种奉献意识，长远决策意识，科学发展意识。功成必须在我是一种坚守意识，面对四风顽疾，作为一名纪检干部，功成必须在我的使命意识，主要体现在，弛而不息抓作风，一个节点一个节点纠四风，抓一点成一点，抓一节成一节。种好自己的责任田，做到守土有责守土尽责。5、抓早抓小的警戒意识。“毛毛细雨湿衣裳”，小节不小，不抓小节就会毁掉大节。注重抓早抓小，体现在坚决克服以办大案要案论英雄的倾向，发现问题线索及时追踪，有了反映及时提醒，让“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“红红脸、出出汗”成为工作常态，防止小错酿成大祸，让干部有错能改，幸福生活。

2篇

作为一名党员，要始终牢记党的宗旨，坚守理想信念。在大是大非面前政治坚定，在拒腐防变方面始终做到谨小慎微，如此方能称得上头脑清醒。两学一做，基础在学，关键在做!学党章，学讲话，最终要体现在工作中，要落实在行动上。两学一做绝不是一场政治运动，学和做都要结合各自思想和工作实际，知行合一，学以致用，久久为功。

作为一名公务员，时刻提醒自己有三件事最没有用：

其一，因职务而得到的恭维。现实中有很多人对待公务员群体，对待领导干部群体，着眼点往往是你坐的那张椅子，而不是你。今天请你出席一个活动，邀请你参加一个会议，往往不是因为你，而是因为你现在所坐的这个位置。离开了这个位置，由乙来坐上，人家就会邀请乙，而不再是你。所以，很多时候，别人对你的恭维往往不是因为你这个人有多么优秀。这一点一定要清醒，(两学一做教育活动心得体会)否则的话时间长了就会形成一身官场毛病。

其二，因关系而参加的酒场。始终相信最硬的关系是自己，最大的靠山是千方百计提升自己的能力。别人再优秀，别人官再大，和自己关系不大，甚至没有一点关系。把自己的前程、命运寄托别人身上非明智之举。历史上和现实不断上演着树倒猢狲散剧情，不需要很聪明就应该看得很明白了。只要你优秀了，你的精彩无人阻挡;但是如果你不优秀，别人再怎么帮你也是徒然。*曾告诫党员干部"保持健康的工作方式和生活方式，少出去应酬，多回家吃饭。"

其三，因应景而发表的讲话。谁都不会喜欢夸夸其谈的人，没有用的东西让别人听了无异于谋财害命。保持头脑清醒，不玩文字游戏，更不能油腔滑调。如果自己确实对要谈的问题有真知酌见;如果讲一讲确实能够把国家政策宣传清楚，减少误解;如果确实发现了工作的其些问题，必须予以纠正;如果讲话确实能够指导工作、鼓舞士气;……，那么就大胆地讲。但如果只是应景，只是形式，只是一个道具，还是不讲为妙!

上述三条作为保持清醒头脑的三个小药片，经常吃上几粒，相信能治愈不少官场毛病。身为党员，为不断提升正能量，还应记住以下三条：

其一，位卑不忘忧。自己位置再小，所从事的工作也是机关整体工作中的组成部分。绝不能因职位低下而不作为，因缺少伯乐而消积怠工。数百年前清代的一个普通小民就能喊出"国家兴亡、匹夫有责"的铿锵大调，今天我们生活在*，这句话更应该成为每个人的座右铭。位虽卑，不可忘国忧;位虽卑，不可忘民忧;位虽卑，不可没有使命感;位虽卑，也要时刻关注着我们国家和民族的现状与问题，发展和进步!

其二，认真干事，干成事。对一个成年人、一名党员、一名公务员来说，"认识这个时代，并引领这个时代"是一种无可置疑，不可推卸的使命。分内的事，我们没有理由不干好。还记得多年前曾在叶县县衙读到的黄庭坚所书御制戒石铭："尔奉尔禄，民膏民脂;下民易虐，上天难欺",至今印象深刻，从那一刻起，我认定无论如何都要认认真真干好工作，永远不要以职位为目的，以当官为目的，而始终要以促进事业发展和群众受益为目的。我坚信人生的价值和影响力，最终是由他的奉献力决定的。如果不干事，干不成事，即使职位再高，也不会得到老百姓认可。

其三，学习，学习，永不间断的学习。将学习内化成一种习惯和品格!不仅好学，而且善学;不仅善学，而且善用;不仅善用，而且见效!通过学习既能够使自己受益，也能够令身边的人愉悦。不仅自己学习，也有意识带动身边的团队学习。只有学习，才能让我们不断成长进步，也只有学习，我们才能享受到生命之大美!品味到生命之愉悦!