高考知识网 时间:2024-05-10 12:23:03
今天言老师收到一个同学的咨询,是关于西藏大学的建筑学专业方面的问题,其中包括西藏大学的建筑学专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解西藏大学的建筑学专业有帮助。
1、在山西省份2020年的西藏大学建筑学专业理科专业分数线是492分,对应的最低录取位次在60833名;
2、在河南省份2019年的西藏大学建筑学专业理科专业分数线是515分,对应的最低录取位次在90542名;
3、在湖北省份2020年的西藏大学建筑学专业理科专业分数线是516分,对应的最低录取位次在57736名;
4、在重庆省份2019年的西藏大学建筑学专业理科专业分数线是508分,对应的最低录取位次在48732名;
5、在陕西省份2020年的西藏大学建筑学专业理科专业分数线是441分,对应的最低录取位次在69323名;
6、在青海省份2019年的西藏大学建筑学专业理科专业分数线是400分,对应的最低录取位次在10522名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 建筑学专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+(思想政治或地理) | 527 | 62507 |
2 | (无色弱、无色盲、无弱视)建筑学专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 528 | 90612 |
3 | 建筑学专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 499 | 90734 |
4 | 建筑学专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+(思想政治或地理) | 525 | 63402 |
5 | (五年)(办学地点纳金校区)建筑学专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 471 | 53966 |
6 | (五年)建筑学专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 492 | 60833 |
7 | (五年)建筑学专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 475 | 52537 |
8 | (五年)建筑学专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
9 | 建筑学专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 史 或 地 或 物 | 530 | 91373 |
10 | (无色弱、无色盲、无弱视)建筑学专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 史 或 地 或 物 | 526 | 119681 |
11 | (无色盲、色弱,无弱视,无残疾)建筑学专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 504 | 105956 |
12 | 建筑学专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 史 或 地 或 物 | 535 | 80797 |
13 | (学制五年)(3360元/年;办学地点纳金校区)建筑学专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 519 | 115307 |
14 | (学制五年)(3360元/年;无色弱、无色盲、无弱视)建筑学专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 540 | 116385 |
15 | (学制五年)(无色盲、色弱,无弱视,无残疾)建筑学专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 515 | 90542 |
16 | (学制五年)(3360元/年)建筑学专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
17 | (5年;无色弱、无色盲、无弱视;地点:纳金校区)建筑学专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 516 | 57736 |
18 | (5年;无色盲、色弱,无弱视,无残疾;地点纳金校区)建筑学专业 | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 481 | 67108 |
19 | (办学地点纳金校区)建筑学专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(思想政治或地理) | 522 | 61561 |
20 | (5年制)(要求无色弱、无色盲、无弱视;办学地点:金校区)建筑学专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 502 | 78172 |
21 | (5年制)(无色盲、色弱,无弱视,无残疾;办学地点:纳金校区)建筑学专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 489 | 66783 |
22 | (办学地点:纳金校区)建筑学专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(思想政治或地理) | - | - |
23 | (办学地点纳金校区。)建筑学专业 | 2021 | 重庆 | 物理 | 物理+(思想政治或地理) | 560 | 31484 |
24 | (无色弱、无色盲、无弱视。办学地点西藏大学纳金校区)建筑学专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | 495 | 44418 |
25 | (无色盲、色弱,无弱视,无残疾办学地点:西藏大学纳金校区)建筑学专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | 508 | 48732 |
26 | (办学地点纳金校区。)建筑学专业 | 2022 | 重庆 | 物理 | 物理+(思想政治或地理) | 524 | 31124 |
27 | (纳金校区)建筑学专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 525 | 78901 |
28 | (纳金校区)(专业备注无色弱、无色盲、无弱视)建筑学专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 524 | 86175 |
29 | (纳金校区)(专业备注:无色盲、色弱,无弱视,无残疾)建筑学专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 542 | 82721 |
30 | (纳金校区)建筑学专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 515 | 83025 |
31 | (无色弱、无色盲、无弱视)(语种不限)建筑学专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 464 | 55653 |
32 | (无色盲、色弱,无弱视,无残疾)建筑学专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 462 | 49361 |
33 | (纳金校区,学制五年)建筑学专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 515 | 41045 |
34 | (学制5年,无色弱、无色盲、无弱视纳金校区)建筑学专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 521 | 41602 |
35 | (无色盲、色弱,无弱视,无残疾,西藏大学纳金校区)建筑学专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 511 | 44424 |
36 | (纳金校区,学制五年)建筑学专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 516 | 39719 |
37 | (五年)(教学地点西藏自治区拉萨市市辖区拉萨市藏大东路10号纳金校区)建筑学专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | 434 | 66012 |
38 | (五年)(无色弱、无色盲、无弱视)建筑学专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | 441 | 69323 |
39 | (教学地点:西藏自治区拉萨市城关区藏大东路10号西藏大学纳金校区)建筑学专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | 463 | 67152 |
40 | (五年)建筑学专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | 443 | 65545 |
41 | 建筑学专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 431 | 39015 |
42 | (无色弱、无色盲、无弱视)建筑学专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 444 | 43066 |
43 | (无色盲、色弱,无弱视,无残疾)建筑学专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 461 | 42011 |
44 | 建筑学专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
45 | (无色盲、色弱,无弱视,无残疾)建筑学专业 | 2019 | 青海 | 理科 | - | 400 | 10522 |
西藏大学是西藏自治区所属综合性大学,是国家“211工程”重点建设高校、世界一流学科建设高校,2013年列入“中西部高等教育振兴计划”,2018年成为教育部与西藏自治区人民政府合建高校。学校办学历史可追溯到1951年进藏部队创办的藏文干部训练班,历经西藏军区干部学校、西藏地方干部学校、西藏行政干部学校等发展阶段。1965年、1975年,为满足百万翻身农奴学习文化,建设*新西藏的需要,学校又历经西藏师范学校、西藏师范学院发展阶段,开创了西藏师范教育的先河。为适应西藏地区经济社会快速发展对人才的需要,经教育部批准,1985年7月学校正式更名为西藏大学。1999年以来,西藏自治区艺术学校、西藏医学高等专科学校和西藏民族学院医疗系、西藏自治区财经学校、西藏农牧学院先后并入西藏大学,步入了创办具有民族区域特色综合性大学的新阶段。2016年,西藏大学农牧学院单独设置为西藏农牧学院。学校有纳金校区、河坝林校区、罗布林卡医学院校区和罗布林卡财经学院校区四个校区,总占地面积1400余亩,建筑面积达46.92万平方米,教育城校区正在规划建设中。现设有文学院、理学院、工学院、医学院、艺术学院、经济与管理学院、旅游与外语学院、政法学院、教育学院、财经学院、信息科学技术学院、马克思主义学院、国家开放大学西藏分部、继续教育学院、国际交流合作处(留学生部)15个学院(部)。教学科研仪器设备总值6.75亿元。图书总藏量 144.4万册,收藏了 1000 多年前吐蕃时期藏文写本“菩日文献”,其中,十世纪写本《大般若波罗蜜多经》《大般若波罗蜜多经两万五千颂》分别入选第三批、第五批《国家珍贵古籍名录》,《“菩日文献”精选影印本》被中国藏学研究中心列入改革开放 40 周年重要成果。电子图书54万余种。学校在编在职教职工1151人,其中专任教师和其他师资836人。专任教师和其他师资中具有高级职称367人,占43.9%;具有硕士研究生以上学历的614人,占73.4%。目前,有各类国家级高层次人才30人次,其中,教育部CJ学者9人,中组部QR计划4人、WR计划5人,人社部百千万人才工程6人,教育部新世纪优秀人才4人,人事部全国杰出专业技术人才1人,中宣部文化名家暨“四个一批”人才1人。全国师德标兵1人,全国优秀教师和模范教师6人。学校有各类在校生2.4万人,其中普通本专科学生10345人,博士研究生233人,硕士研究生1925人,各类成人学生1.1万余人。学校有民族学、中国语言文学、生态学3个一级学科博士学位授权点,21个一级学科硕士学位授权点和14个专业硕士学位授权点。有生态学、中国语言文学(藏语言文学)2个国家级重点学科,14个自治区级重点学科,生态学入选世界一流学科建设行列。学校有53个本科专业,涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学1
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