高考知识网 时间:2023-08-24 09:26:22
2017年4月27日晚,商洛市教育局班子及班子成员围绕“直面存在问题,打赢精准扶贫脱贫攻坚战”主题,结合贯彻落实中共商洛市委第10次常委扩大会议精神和教育脱贫工作实际,坚持问题导向,深刻查摆剖析脱贫攻坚工作中存在的问题和不足,认真开展批评和自我批评,明确了下一步推进脱贫攻坚工作的思路和措施。
会议传达了市脱贫攻坚指挥部第一次全体会议精神,通报了教育系统脱贫攻坚工作。该局局长、党委书记胡栋梁带头对自身存在的问题进行深入查摆和深刻剖析,认真开展自我批评,虚心接受其他班子成员提出的批评意见并作表态发言。班子成员依次开展自我批评,其他同志逐一提出批评意见。自我批评实事求是,相互批评开诚布公。本次专题民主生活会,市教育局班子及班子成员对照检查深刻,相互之间的批评有针对性,达到了统一思想,凝聚共识的目的,对推动全市教育脱贫工作具有积极的促进作用。
胡栋梁在总结讲话时强调,全市教育系统要清醒认识当前脱贫攻坚工作的严峻形势,要以高度负责的政治态度,坚决把中省市脱贫攻坚的要求部署落到实处,要以整改之力推动脱贫攻坚见实效,盯紧干部帮扶作用发挥、扶贫进展力度、主体责任担当等问题,在认识上再添动力、在责任上再加压力、在落实上再想办法,以最有效的办法抓整改,努力让脱贫成效经得起群众算账、经得起上级检验。对后期工作提出四点要求。一是全市教育系统继续要把教育扶贫作为当前和今后一个时期的首要政治任务和教育“追赶超越”底线要求,进一步增强工作责任感和紧迫感,把教育扶贫与业务工作同部署、同推进、同考核、同奖惩,切实抓紧抓好,务求抓出成效。二是局领导、各科室要把教育扶贫责任扛在肩上、任务放在心上,确定专人负责,根据各自工作任务,制定具体的路线图、时间表、任务书,将教育扶贫各项工作任务分解落实到各单位、各学校、各时间节点和具体责任人。三是要按照分工负责、合力推进、优先安排、重点扶持的原则,把教育扶贫的政策措施用到刀刃上,把建档立卡学生放到优先位置上,把各类资源聚集到教育脱贫的目标上,在贫困生资助上优先覆盖建档卡学生,项目资金安排优先保障贫困镇村学校,确保重点扶持到位。四是坚持定期对教育扶贫工作任务安排分解、工作推进、落实成效等情况开展专项检查,对工作进展缓慢的开展重点督查督办,努力把落下的步子赶起来,坚决打赢教育系统脱贫攻坚战。
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