营造语境,灵活考查学生的语文能力与素养
2023年08月21日基于自主学习的高中语文课堂诊断研究
2023年08月25日欣赏语言文字 品味思想情趣
2023年08月27日中考古诗词画面描述题的解法探析
2023年08月27日浅析小学语文教学中师生之间的有效互动
2023年08月14日2018新版部编初中语文教材解析
2023年08月25日基于学生立场的高中语文阅读教学策略
2023年08月22日基于阅读期待的猜读法在实用文教学中的运用
2023年08月19日比事见义与《左传?晋公子重耳出亡》
2023年08月24日如何上好语文的第一堂课
2023年08月23日小学语文名师案例的教育价值和运用策略
2023年08月22日大学教育实践过程“教”与“学”中需要注意的几个问题
2023年08月13日老子著作《道德经》的人生意蕴
2023年08月26日怀念大师霍金 霍金一生简介及成就列举
2023年08月23日陈亚丹：从文本入手浅谈中学语文课堂上的生命教育
2023年08月15日教师浅谈“核心素养”理念下的高中语文教学
2023年08月10日以“趣、新、情”激发学生学习语文的兴趣
2023年08月10日《论语》对当前语文真阅读教学的启示
2023年08月12日古诗文教学应渗透哪些传统文化知识
2023年08月27日高中文言文教学目的漫谈
2023年08月11日追寻适应时代的语文课堂
2023年08月17日高中生批判性思维培养研究现状述略
2023年08月22日从“教材编制观”到“教材使用观”
2023年08月27日找准文本核心价值 循主线推进
2023年08月10日浅谈语文教学中的“以读促写”
2023年08月25日浅析高中作文教学的实用性和创新性
2023年08月16日语文教学听说读写动态模式及反思
2023年08月22日运用《语文读本》资源探索阅读教学规律
2023年08月12日高职学生思想政治教育实践路径研究
2023年08月15日浅议如何做好班主任工作
2023年08月12日取精用弘：语言建构与运用的有效路径
2023年08月10日语文教师要知晓课文之用
2023年08月25日正确处理初中语文统编教材阅读教学的三种关系
2023年08月23日中小学教师用好助学系统确定教学内容
2023年08月26日强化教师的文体意识 培养学生的文体思维
2023年08月21日在语文活动的有效开展中培养核心素养
2023年08月15日散文语感培养的教学策略探索
2023年08月22日基于散文文体特征的学习活动设置
2023年08月22日言语形式背后的初中文言文教学
2023年08月26日传统文化进校园不能快餐化
2023年08月19日论述如何改进农村教育有更好发展-安徽亳州米立海
2023年08月13日关于儿童识字的几个问题
2023年08月26日浅谈语境理论在中学语文阅读教学中的作用和运用
2023年08月23日有思维含量的作文教学举隅
2023年08月11日高三学生文言文翻译中存在的问题及对策
2023年08月25日教师在名著导读过程中的角色定位与实现路径
2023年08月14日论诗词吟诵大赛在地方高校大学生人格教育中的情境化运用
2023年08月16日《大学写作》教学实践的长期策略探究
2023年08月22日未来小而美将是教育发展的一大方向
2023年08月20日您离最优秀的老师家长有多远
2023年08月15日