高考知识网 时间:2024-02-18 22:42:17
1、天津医科大学在海南的护理学(不招色盲、色弱)招生录取人数为1人;
2、天津医科大学在海南的智能医学工程(不招色盲、色弱)招生录取人数为1人;
3、天津医科大学在海南的临床医学(不招色盲、色弱(5+3一体化,儿科学))招生录取人数为1人;
4、天津医科大学在海南的临床医学(不招色盲、色弱(5+3一体化))招生录取人数为3人;
5、天津医科大学在海南的口腔医学(不招色盲、色弱(5+3一体化))招生录取人数为1人;
6、天津医科大学在海南的药学类(包含专业:药学、药物制剂、临床药学;不招色盲、色弱)招生录取人数为2人;
7、天津医科大学在海南的生物制药(不招色盲、色弱)招生录取人数为1人;
8、天津医科大学在海南的生物信息学(不招色盲、色弱)招生录取人数为1人;
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
护理学 (不招色盲、色弱) | 1 | 海南 | 2022 / 本科 | 01 | 不限 | 综合 |
智能医学工程 (不招色盲、色弱) | 1 | 海南 | 2022 / 本科 | 02 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
临床医学 (不招色盲、色弱(5+3一体化,儿科学)) | 1 | 海南 | 2022 / 本科 | 03 | 化 和 生 | 综合 |
临床医学 (不招色盲、色弱(5+3一体化)) | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 04 | 化 和 生 | 综合 |
麻醉学 (不招色盲、色弱) | 1 | 海南 | 2022 / 本科 | 05 | 化 和 生 | 综合 |
临床医学 (不招色盲、色弱) | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 06 | 化 和 生 | 综合 |
口腔医学 (不招色盲、色弱(5+3一体化)) | 1 | 海南 | 2022 / 本科 | 07 | 化 和 生 | 综合 |
眼视光医学 (不招色盲、色弱) | 1 | 海南 | 2022 / 本科 | 08 | 化 和 生 | 综合 |
医学技术类 (包含专业:医学检验技术、医学影像技术、眼视光学、康复治疗学;不招色盲、色弱) | 3 | 海南 | 2022 / 本科 | 09 | 化 和 生 | 综合 |
药学类 (包含专业:药学、药物制剂、临床药学;不招色盲、色弱) | 2 | 海南 | 2022 / 本科 | 10 | 化 和 生 | 综合 |
生物制药 (不招色盲、色弱) | 1 | 海南 | 2022 / 本科 | 11 | 化 和 生 | 综合 |
生物信息学 (不招色盲、色弱) | 1 | 海南 | 2022 / 本科 | 12 | 化 和 生 | 综合 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
护理学 (不招色盲、色弱) | 1 | 海南 | 2021 / 本科 | 01 | 不限 | 综合 |
智能医学工程 (不招色盲、色弱) | 1 | 海南 | 2021 / 本科 | 02 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
临床医学 (不招色盲、色弱) | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 03 | 化 和 生 | 综合 |
口腔医学 (不招色盲、色弱(5+3一体化)) | 1 | 海南 | 2021 / 本科 | 04 | 化 和 生 | 综合 |
临床医学 (不招色盲、色弱(5+3一体化,儿科学)) | 1 | 海南 | 2021 / 本科 | 05 | 化 和 生 | 综合 |
临床医学 (不招色盲、色弱(5+3一体化)) | 3 | 海南 | 2021 / 本科 | 06 | 化 和 生 | 综合 |
眼视光医学 (不招色盲、色弱) | 1 | 海南 | 2021 / 本科 | 07 | 化 和 生 | 综合 |
药学类 (包含专业药学、药物制剂、临床药学;不招色盲、色弱) | 2 | 海南 | 2021 / 本科 | 08 | 化 和 生 | 综合 |
麻醉学 (不招色盲、色弱) | 1 | 海南 | 2021 / 本科 | 09 | 化 和 生 | 综合 |
医学技术类 (包含专业医学检验技术、医学影像技术、眼视光学、康复治疗学;不招色盲、色弱) | 5 | 海南 | 2021 / 本科 | 10 | 化 和 生 | 综合 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
护理学 ((只招女生)) | 1 | 海南 | 2020 / 本科 | 02 | 不限 | 综合 |
智能医学工程 | 1 | 海南 | 2020 / 本科 | 03 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
康复治疗学 | 1 | 海南 | 2020 / 本科 | 04 | 物 或 生 | 综合 |
医学检验技术 | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 05 | 化 或 生 | 综合 |
临床医学 ((5+3一体化,儿科学)) | 1 | 海南 | 2020 / 本科 | 06 | 化 和 生 | 综合 |
临床医学 ((5+3一体化)) | 3 | 海南 | 2020 / 本科 | 07 | 化 和 生 | 综合 |
口腔医学 ((5+3一体化)) | 1 | 海南 | 2020 / 本科 | 08 | 化 和 生 | 综合 |
临床医学 | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 09 | 化 和 生 | 综合 |
麻醉学 | 1 | 海南 | 2020 / 本科 | 10 | 化 和 生 | 综合 |
眼视光医学 | 1 | 海南 | 2020 / 本科 | 11 | 化 和 生 | 综合 |
眼视光学 | 1 | 海南 | 2020 / 本科 | 12 | 化 和 生 | 综合 |
药学类 ((药学、药物制剂、临床药学)) | 2 | 海南 | 2020 / 本科 | 13 | 化 和 生 | 综合 |
天津医科大学的前身天津医学院创建于1951年,是新中国成立后原国家政务院批准建立的高等医学院校。著名内分泌学家、医学教育家朱宪彝教授为首任校长。1994年6月天津医学院与天津第二医学院合并组建天津医科大学。1996年12月成为天津市唯一的国家“211工程”重点建设市属院校,2015年10月成为天津市人民政府、国家卫生健康委员会和教育部共建高校,2017年9月入选国家“世界一流学科建设高校”。 天津医科大学积极投身于我国医学高等教育事业,是国家最早批准试办八年制的2所医学院校之一,也是首批试办七年制的15所院校之一。学校目前有气象台路与广东路2个校区和8所大学医院。现有本科专业21个,设有19个学院(系)和1个独立学院。全日制本科以上在校生10491人,其中本科生5409人,硕士生3457人,博士生798人,学历留学生827人。 包含大学医院在内学校现有各类专业技术人员8668人,其中正高级709人,副高级1303人。拥有中国工程院院士2人、中国科学院院士1人、外籍院士1人;国家杰出青年科学基金获得者12人及优秀青年科学基金获得者6人;国家“*”领军人才7人及青年拔
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