2014江苏南京物理中考说明解读

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《南京市中考指导书--物理》编写思路在立足课程标准的基础上，突出以下两点：一是重视实验;二是凸显能力。书中所列考试范围、考试内容、考试形式、试卷结构和题型与往年相当。中考试题总量将适当减少，保证学生有充足的答题时间。书中所选练习力求让学生在掌握基础知识的过程中举一反三、触类旁通。每章节都有四个板块：双基回顾、学法指导、例题分析和复习练习。“双基回顾”环节覆盖课标要求的全部基础知识，帮助学生独立复习时夯实基础;“学法指导”环节能针对本章内容的重点、难点，给出具体的复习方法指导。“例题分析”环节所选例题具有典型性，通过解题过程的分析为独立复习的学生提供解同类问题的思路，拓展思维方法;“复习练习”环节分“复习练习一”和“复习练习二”，为不同学情的学生提供切实的帮助，便于学生查漏补缺。全书最后的“知识框架”栏目，将学生点状的知识结构系统梳理，帮助学生搭建完整的学科知识体系，从而达到中考的能力要求。为了进一步体现学科特点，编者在相应章节充实了部分内容，主要是要求学生在实验题上关注实验的过程和方法，这样修订有利于培养学生的科学素养，有利于学生学习的可持续发展。

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