高考知识网 时间:2023-08-12 09:35:02
家书实录
“初中对学生进行体育测试的目的是增强学生身体素质,并不是选拔体育人才。我觉得,目前实行的考核标准太高,很多学生在实际练习时很吃力,甚至还对身体造成了伤害,尤其是对于脚踝、膝盖处的伤害,对健康影响很大,这就有违体育测试的初衷。希望能够降低现行的体育测试标准!”市民王先生建议。
家长片面追求高分忽视孩子现实基础
“孩子才13岁,体重却超过了75公斤。文化课成绩都还不错,可体育成绩怎么也上不去,尤其是跳远,成绩就是提高不了。让体育成绩拖了后腿,总觉得不甘心。”市民宋女士没有为孩子的学习成绩操多少心,却为体育成绩闹心不已。“为了提高成绩,他爸爸拖着他又跑又跳,猛练了足足半个月,结果天天喊脚脖子疼,怕他受伤,只能暂时作罢。”宋女士无奈地说。
“文化课考试成绩学生有差异,体育考试也同样存在差异,如果不考虑学生的自身差异,为了追求成绩而不择手段,不讲究科学规律逼迫孩子刻苦训练,这种结果适得其反,也是我们坚决反对的。”一位初中体育老师如是说。他无奈地说:“很多家长对分数的要求,远远超越了孩子身体素质的现实基础,这种情况是我们很难改变的。希望家长们尊重体育考试中的成绩差异,正如同不能要求孩子一定都要考上北大或清华是一个道理的。”
管理部门回复
市教育局回复,家长提出的“初中对学生进行体育测试的目的是增强学生身体素质,并不是选拔体育人才……”,其实这正是教育部门追求的目标。为了对学生的终身发展负责,体育考试已经进行了9个年头。实施体育考试的目的是为了让全社会都来真正关注教育,关注学生在成长中的身体健康水平,改变长久以来过于重视应试教育而忽略身体健康发展的现实无奈,引导家长从孩子小的时候就重视学生的身体素质与运动能力的培养,包括学生运动兴趣爱好、良好的体育锻炼习惯与意识培养等,而不仅仅就是重视文化课学习和考试成绩。从2014全国学生体质调研数据反馈情况看,学生体质健康急剧下滑的现象出现了“拐点”,初步得到了遏制,这种现象得益于体育考试对学生体质发展的积极干预。
体育考试成绩的标准是依据《国家学生体质健康标准》来制定的,依据新下发的国家学生体质健康标准,教育部门对的体育考试成绩标准及时进行了下调,总的原则就是采取“有利于学生发展”的原则,新的标准会更有利于学生成绩的取得。
记者李莹
摄影记者张春雷
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