高考知识网 时间:2023-08-16 23:51:30
机械类专业有材料成型及控制工程、车辆工程、仿生科学与工程、工业设计、过程装备与控制工程、机电技术教育、机械电子工程、机械工程、机械工艺技术、机械设计制造及其自动化、汽车服务工程、汽车维修工程教育、微机电系统工程、新能源汽车工程、应急装备技术与工程、增材制造工程等。
1、机械设计制造及其自动化
机械设计制造及其自动化主要研究各种工业机械装备及机电产品的设计、制造、运行控制、生产的基本知识和技能,以机械设计与制造为基础,融入计算机、自动控制等技术,实现工程机械自动运行等功能。例如:数控机床、智能机器人等均由程序操控,可自动工作。
培养目标:本专业培养具备机械设计制造基础知识及应用能力,能在机械制造领域从事设计 制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作复合型高级工程技术人才。
主要课程:工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计基础、气动与液压技术、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、机械工程材料、机械CAD/CAM、数控技术、机电一体化设计等。
2、微机电系统工程
微机电系统工程以机、电技术,尤其是微机械为基础,运用微电子技术和微加工技术,进行微纳米和微机电系统内的一系列微型器件的设计、制造及测试等。例如:微泵、微传感器、微加速度计、小飞机、小卫星和微米卫星等。
培养目标:本专业培养能面向微机电系统领域从事微纳制造工艺与装备研究、微纳器件系统开发、技术管理、设备运行与维护、经营管理等方面工作的高素质复合型创新人才。
主要课程:微机电工程材料、微机电器件与系统、微机械学、微纳米测量与测试技术、微细加工技术、现代传感技术、精密工程制造基础和光存储技术等。
3、新能源汽车工程
新能源汽车工程专业以机械工程、电气工程和车辆工程为主干学科,培养能在新能源汽车工程领域从事设计制造、零部件开发、生产、实验、运用过程知识和能力储备的高层次应用型人才。例如:新能源汽车相关产品的研发、试验、生产装配、检测、运维等。
培养目标:培养具有扎实的数学及自然科学、人文科学基础,掌握新能源工程及相关学科的基本理论知识和方法,具有较强的动手能力、工程实践能力及创新意识,适应本学科发展和符合区域经济和社会需求的新能源汽车工程技术人才。
主要课程:理论力学、材料力学、工程图学、电工电子技术、机械原理、机械设计、汽车构造、汽车理论、电动汽车设计、汽车试验学、新能源发动机、动力电池技术及应用、电机学、电机技术与应用、自动控制理论基础、电动汽车控制技术、汽车制造工程等。
4、车辆工程
车辆工程主要研究汽车、拖拉机、机车、军用车辆及其他工程车辆的组成构造、设计方法、质量检测等相关知识和技能,从而具备设计、制造、改装、测试、维修车辆的能力。例如:汽车车身设计、汽车零件制造、车辆性能测试、车辆故障维修等。
培养目标:本专业培养具备车辆工程基础知识和专业技能,能在企业、高校及科研院所从事 车辆设计、制造、实验、检测、管理、科研及教学等工作的车辆工程领域复合型高级工程技术人才。
主要课程:工程图学、工程力学、机械设计基础、机械制造基础、控制工程基础、车辆理 论、车辆设计、车辆构造、车辆试验学等。
序号 | 门类 | 专业类 | 专业名称 | 专业代码 |
1 | 工学 | 机械类 | 材料成型及控制工程 | 80203 |
2 | 工学 | 机械类 | 车辆工程 | 80207 |
3 | 工学 | 机械类 | 仿生科学与工程 | 080215T |
4 | 工学 | 机械类 | 工业设计 | 80205 |
5 | 工学 | 机械类 | 过程装备与控制工程 | 80206 |
6 | 工学 | 机械类 | 机电技术教育 | 080211T |
7 | 工学 | 机械类 | 机械电子工程 | 80204 |
8 | 工学 | 机械类 | 机械工程 | 80201 |
9 | 工学 | 机械类 | 机械工艺技术 | 080209T |
10 | 工学 | 机械类 | 机械设计制造及其自动化 | 80202 |
11 | 工学 | 机械类 | 汽车服务工程 | 80208 |
12 | 工学 | 机械类 | 汽车维修工程教育 | 080212T |
13 | 工学 | 机械类 | 微机电系统工程 | 080210T |
14 | 工学 | 机械类 | 新能源汽车工程 | 080216T |
15 | 工学 | 机械类 | 应急装备技术与工程 | 080219T |
16 | 工学 | 机械类 | 增材制造工程 | 080217T |
17 | 工学 | 机械类 | 智能车辆工程 | 080214T |
18 | 工学 | 机械类 | 智能交互设计 | 080218T |
19 | 工学 | 机械类 | 智能制造工程 | 080213T |
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