高考知识网 时间:2024-03-13 20:57:00
全国材料工程技术专业的大学名单为邯郸科技职业学院、山西职业技术学院、山西铁道职业技术学院、内蒙古化工职业学院、吉林工业职业技术学院、江苏工程职业技术学院、连云港职业技术学院、南京科技职业学院、无锡工艺职业技术学院、浙江工贸职业技术学院、安徽职业技术学院、合肥职业技术学院等,以下是具体大学名单一览表,如有变动,还以学校最新公布的名单为准。
序号 | 专业名称 | 学校名称 | 所在省份 |
1 | 材料工程技术 | 邯郸科技职业学院 | 河北 |
2 | 材料工程技术 | 山西职业技术学院 | 山西 |
3 | 材料工程技术 | 山西铁道职业技术学院 | 山西 |
4 | 材料工程技术 | 内蒙古化工职业学院 | 内蒙古 |
5 | 材料工程技术 | 吉林工业职业技术学院 | 吉林 |
6 | 材料工程技术 | 江苏工程职业技术学院 | 江苏 |
7 | 材料工程技术 | 连云港职业技术学院 | 江苏 |
8 | 材料工程技术 | 南京科技职业学院 | 江苏 |
9 | 材料工程技术 | 无锡工艺职业技术学院 | 江苏 |
10 | 材料工程技术 | 浙江工贸职业技术学院 | 浙江 |
11 | 材料工程技术 | 安徽职业技术学院 | 安徽 |
12 | 材料工程技术 | 合肥职业技术学院 | 安徽 |
13 | 材料工程技术 | 江西陶瓷工艺美术职业技术学院 | 江西 |
14 | 材料工程技术 | 江西现代职业技术学院 | 江西 |
15 | 材料工程技术 | 江西冶金职业技术学院 | 江西 |
16 | 材料工程技术 | 景德镇陶瓷职业技术学院 | 江西 |
17 | 材料工程技术 | 莱芜职业技术学院 | 山东 |
18 | 材料工程技术 | 山东胜利职业学院 | 山东 |
19 | 材料工程技术 | 开封大学 | 河南 |
20 | 材料工程技术 | 焦作大学 | 河南 |
21 | 材料工程技术 | 濮阳职业技术学院 | 河南 |
22 | 材料工程技术 | 郑州职业技术学院 | 河南 |
23 | 材料工程技术 | 郑州城市职业学院 | 河南 |
24 | 材料工程技术 | 濮阳石油化工职业技术学院 | 河南 |
25 | 材料工程技术 | 湖南化工职业技术学院 | 湖南 |
26 | 材料工程技术 | 深圳职业技术学院 | 广东 |
27 | 材料工程技术 | 惠州城市职业学院 | 广东 |
28 | 材料工程技术 | 广西理工职业技术学院 | 广西 |
29 | 材料工程技术 | 成都纺织高等专科学校 | 四川 |
30 | 材料工程技术 | 四川工商职业技术学院 | 四川 |
31 | 材料工程技术 | 宜宾职业技术学院 | 四川 |
32 | 材料工程技术 | 广安职业技术学院 | 四川 |
33 | 材料工程技术 | 贵州工业职业技术学院 | 贵州 |
34 | 材料工程技术 | 昆明冶金高等专科学校 | 云南 |
35 | 材料工程技术 | 昆明工业职业技术学院 | 云南 |
36 | 材料工程技术 | 西安航空职业技术学院 | 陕西 |
37 | 材料工程技术 | 陕西铁路工程职业技术学院 | 陕西 |
38 | 材料工程技术 | 新疆工业职业技术学院 | 新疆 |
排 名 | 高校名称 |
1 | 西安航空职业技术学院 |
2 | 莱芜职业技术学院 |
3 | 深圳职业技术学院 |
4 | 南京科技职业学院 |
5 | 昆明冶金高等专科学校 |
6 | 广西理工职业技术学院 |
7 | 安徽职业技术学院 |
8 | 江苏工程职业技术学院 |
9 | 江西现代职业技术学院 |
10 | 无锡工艺职业技术学院 |
一、培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和新材料的结构与性能、制造工艺、生产管理、检测品控等知识,具备配方及工艺优化、新材料加工及生产管理、新材料检测及品质管控等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事新材料应用与优化、生产与管理、检测与品控等工作的高素质技术技能人才。
二、就业方向
面向新材料制造人员等职业,新材料应用与优化、生产与管理、检测与品控等岗位(群)。
三、主要专业能力要求
1.掌握常见化工安全防护用品使用方法,掌握危险与可操作性(HAZOP)分析工具使用方法,具有分析生产中潜在风险,制订预防措施的能力;
2.能够从事新材料应用与优化、生产与管理、检测与品控等工作,初步具有新材料及加工助剂选用的能力;
3.具有分析解决新材料应用与生产中工程问题的能力,具有适应服务产业数字化发展需求的能力;
4.具有材料工程技术专业领域相关标准和法律法规查询、理解和执行的能力;
5.具有熟练操作、调试新材料生产设备,设置新材料生产过程中的工艺参数,解决生产过程中工艺缺陷问题的能力;
6.具有组织新材料生产的能力,初步具有提升生产效率、改进产品质量的能力;
7.具有依据相关标准、规范进行新材料及制品鉴别、分析与测试的能力;
8.掌握新材料品质管理基本工具及方法,具有熟练运用品质管理工具的能力;
9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
四、主要专业课程与实习实训
专业基础课程:工程制图、机械基础、机电控制技术、基础化学、高分子物理、材料基础。
专业核心课程:新材料及配方技术、新材料加工技术、化工HSE与生产管理、材料分析与检测技术、新材料质量管理、材料改性技术。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行新材料加工、新材料配方设计、材料分析与检测等实训。在新材料检测机构、新材料智能制造企业等单位进行岗位实习。
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