高考知识网 时间:2023-08-25 14:30:29
“小小少年,很少烦恼……”每当哼起这首歌时,我就会想到我的烦恼:学练琴、做数学作业、写作文……烦恼数不胜数,真是一言难尽啊!
每天中午放学一回家,对我来说可不是午休时间:第一件事就要听跟课文配套的英语磁带。吃完饭,还得继续听课外英语读物。下午回家,屁股还没挨上椅子,妈妈就发话了:“一寸光阴一寸金,赶紧去写作业!”妈妈的话就是圣旨,岂能违抗。我情不自愿地从书包里抽出写不完的作业,虽然拼命地奋笔疾书,可常常到吃饭时还完成不了三分之一。
好不容易熬到了周末,可我一点也高兴不起来,总是愁眉苦脸,因为周末的烦恼就更多了。且不说老师布置的作业,光是兴趣班就压得我喘不过气来!周六上午要上三个小时的作文课,回家后必须风急火燎地把学校老师布置的作业做完。写得快能捞得一点玩的时间,否则,不仅完不成,还会挨训斥。晚上,时间都被机器人培训占去了。星期天,那就更悲惨了,上午六点半就要起床洗漱,比平时上课还早。八点必须做完爸爸给我买的《课时达标卷》,一直做到十一点,三个小时,三个小时,唉!简直是炼狱。中午,本以为自己可以歇一会儿了,不,还不一定呢!下午一点钟,篮球课准时开课,我还不得不强打精神投入学打篮球,因为一不小心就会被教练惩罚。等我气喘吁吁回家后,又有一篇新的语文卷子等着我呢……
写不完的烦恼,诉不完苦衷。写到这里,我不禁想念起一二年级时那无忧无虑的日子。那时,作业特别少,三五分钟搞定,剩下的时间就可以自由支配。
记得那是一次周末,老师给我们只布置了两个作业:抄写古诗和读语文书第一单元课文。那时的我多像一只自由自在的小鸟儿。
苍天啊,上帝啊!我多想有个星期八啊!这样,即便熬过了双休日,也会有一天自由自在的时间属于我啊!
“小小少年,很少烦恼……”这样的开头起到先声夺人之效,这样欢快的歌曲与后面自己一大堆的烦恼形成鲜明的对比,起到吸引读者的作用。文章材料典型、真实、新颖,运用了动作描写、语言描写、心理描写更美化了文章。
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