高考知识网 时间:2024-02-19 21:02:45
浙江大学2024年全国排行第3名,该校是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学,中央直管副部级建制,位列首批"世界一流大学和一流学科"、"211工程"、"985工程",为九校联盟(C9)、环太平洋大学联盟、世界大学联盟、国际应用科技开发协作网。
1、浙江大学全国排名【软科版】
序号 | 学校名称 | 公布机构 | 公布时间 | 全国排名 |
1 | 浙江大学 | 软科 | 2023 | 3 |
2 | 浙江大学 | 软科 | 2022 | 3 |
3 | 浙江大学 | 软科 | 2021 | 3 |
4 | 浙江大学 | 软科 | 2020 | 3 |
5 | 浙江大学 | 软科 | 2019 | 3 |
6 | 浙江大学 | 软科 | 2018 | 3 |
7 | 浙江大学 | 软科 | 2017 | 3 |
2、浙江大学全国排名【校友会版】
序号 | 学校名称 | 公布机构 | 公布时间 | 全国排名 |
1 | 浙江大学 | 校友会 | 2023 | 3 |
2 | 浙江大学 | 校友会 | 2022 | 4 |
3 | 浙江大学 | 校友会 | 2021 | 4 |
4 | 浙江大学 | 校友会 | 2020 | 4 |
5 | 浙江大学 | 校友会 | 2019 | 5 |
6 | 浙江大学 | 校友会 | 2018 | 3 |
7 | 浙江大学 | 校友会 | 2017 | 5 |
8 | 浙江大学 | 校友会 | 2016 | 5 |
浙江大学双一流学科
双一流建设,包含建设世界一流大学和世界一流学科,目前211工程、985工程等项目已经统筹为双一流建设。
浙江大学第二轮双一流建设学科:化学、生物学、生态学、机械工程、光学工程、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、农业工程、环境科学与工程、软件工程、园艺学、植物保护、基础医学、临床医学、药学、管理科学与工程、农林经济管理
浙江大学学科评估结果
说明:此为第四轮学科评估结果,第五轮评估结果没有向社会公开。
序号 | 学科名称 | 评估结果 |
1 | 生态学 | A+ |
2 | 光学工程 | A+ |
3 | 控制科学与工程 | A+ |
4 | 计算机科学与技术 | A+ |
5 | 农业工程 | A+ |
6 | 软件工程 | A+ |
7 | 园艺学 | A+ |
8 | 农业资源与环境 | A+ |
9 | 植物保护 | A+ |
10 | 临床医学 | A+ |
11 | 农林经济管理 | A+ |
12 | 中国语言文学 | A |
13 | 外国语言文学 | A |
14 | 机械工程 | A |
15 | 材料科学与工程 | A |
16 | 动力工程及工程热物理 | A |
17 | 土木工程 | A |
18 | 化学工程与技术 | A |
19 | 环境科学与工程 | A |
20 | 药学 | A |
21 | 管理科学与工程 | A |
22 | 公共管理 | A |
23 | 理论经济学 | A- |
24 | 法学 | A- |
25 | 马克思主义理论 | A- |
26 | 教育学 | A- |
27 | 设计学 | A- |
28 | 数学 | A- |
29 | 物理学 | A- |
30 | 化学 | A- |
31 | 生物学 | A- |
32 | 电气工程 | A- |
33 | 电子科学与技术 | A- |
34 | 生物医学工程 | A- |
35 | 食品科学与工程 | A- |
36 | 作物学 | A- |
37 | 畜牧学 | A- |
38 | 基础医学 | A- |
39 | 工商管理 | A- |
40 | 哲学 | B+ |
41 | 应用经济学 | B+ |
42 | 心理学 | B+ |
43 | 体育学 | B+ |
44 | 新闻传播学 | B+ |
45 | 力学 | B+ |
46 | 信息与通信工程 | B+ |
47 | 建筑学 | B+ |
48 | 护理学 | B+ |
49 | 社会学 | B |
50 | 考古学 | B |
51 | 世界史 | B |
52 | 兽医学 | B |
53 | 口腔医学 | B |
54 | 公共卫生与预防医学 | B |
55 | 中国史 | B- |
56 | 海洋科学 | B- |
57 | 地质学 | C+ |
58 | 船舶与海洋工程 | C- |
59 | 航空宇航科学与技术 | C- |
浙江大学一流本科专业名单
序号 | 专业名称 | 等级 | 年度 |
1 | 国际经济与贸易 | 国家级 | 2019 |
2 | 法学 | 国家级 | 2019 |
3 | 汉语言文学 | 国家级 | 2019 |
4 | 英语 | 国家级 | 2019 |
5 | 新闻学 | 国家级 | 2019 |
6 | 数学与应用数学 | 国家级 | 2019 |
7 | 物理学 | 国家级 | 2019 |
8 | 化学 | 国家级 | 2019 |
9 | 生物科学 | 国家级 | 2019 |
10 | 心理学 | 国家级 | 2019 |
11 | 工程力学 | 国家级 | 2019 |
12 | 机械工程 | 国家级 | 2019 |
13 | 材料科学与工程 | 国家级 | 2019 |
14 | 能源与环境系统工程 | 国家级 | 2019 |
15 | 电气工程及其自动化 | 国家级 | 2019 |
16 | 电子科学与技术 | 国家级 | 2019 |
17 | 光电信息科学与工程 | 国家级 | 2019 |
18 | 自动化 | 国家级 | 2019 |
19 | 计算机科学与技术 | 国家级 | 2019 |
20 | 软件工程 | 国家级 | 2019 |
21 | 土木工程 | 国家级 | 2019 |
22 | 化学工程与工艺 | 国家级 | 2019 |
23 | 海洋工程与技术 | 国家级 | 2019 |
24 | 农业工程 | 国家级 | 2019 |
25 | 环境科学 | 国家级 | 2019 |
26 | 生物医学工程 | 国家级 | 2019 |
27 | 建筑学 | 国家级 | 2019 |
28 | 农学 | 国家级 | 2019 |
29 | 植物保护 | 国家级 | 2019 |
30 | 农业资源与环境 | 国家级 | 2019 |
31 | 动物科学 | 国家级 | 2019 |
32 | 生物医学 | 国家级 | 2019 |
33 | 临床医学 | 国家级 | 2019 |
34 | 药学 | 国家级 | 2019 |
35 | 工商管理 | 国家级 | 2019 |
36 | 农林经济管理 | 国家级 | 2019 |
37 | 哲学 | 国家级 | 2020 |
38 | 经济学 | 国家级 | 2020 |
39 | 金融学 | 国家级 | 2020 |
40 | 社会学 | 国家级 | 2020 |
41 | 教育学 | 国家级 | 2020 |
42 | 运动训练 | 国家级 | 2020 |
43 | 古典文献学 | 国家级 | 2020 |
44 | 德语 | 国家级 | 2020 |
45 | 翻译 | 国家级 | 2020 |
46 | 传播学 | 国家级 | 2020 |
47 | 历史学 | 国家级 | 2020 |
48 | 信息与计算科学 | 国家级 | 2020 |
49 | 地理信息科学 | 国家级 | 2020 |
50 | 地质学 | 国家级 | 2020 |
51 | 工业设计 | 国家级 | 2020 |
52 | 过程装备与控制工程 | 国家级 | 2020 |
53 | 高分子材料与工程 | 国家级 | 2020 |
54 | 信息工程 | 国家级 | 2020 |
55 | 信息安全 | 国家级 | 2020 |
56 | 飞行器设计与工程 | 国家级 | 2020 |
57 | 环境工程 | 国家级 | 2020 |
58 | 食品科学与工程 | 国家级 | 2020 |
59 | 园艺 | 国家级 | 2020 |
60 | 动物医学 | 国家级 | 2020 |
61 | 基础医学 | 国家级 | 2020 |
62 | 口腔医学 | 国家级 | 2020 |
63 | 预防医学 | 国家级 | 2020 |
64 | 信息管理与信息系统 | 国家级 | 2020 |
65 | 会计学 | 国家级 | 2020 |
66 | 行政管理 | 国家级 | 2020 |
67 | 劳动与社会保障 | 国家级 | 2020 |
68 | 财政学 | 国家级 | 2021 |
69 | 政治学与行政学 | 国家级 | 2021 |
70 | 体育教育 | 国家级 | 2021 |
71 | 俄语 | 国家级 | 2021 |
72 | 法语 | 国家级 | 2021 |
73 | 西班牙语 | 国家级 | 2021 |
74 | 日语 | 国家级 | 2021 |
75 | 文物与博物馆学 | 国家级 | 2021 |
76 | 大气科学 | 国家级 | 2021 |
77 | 海洋科学 | 国家级 | 2021 |
78 | 生态学 | 国家级 | 2021 |
79 | 统计学 | 国家级 | 2021 |
80 | 车辆工程 | 国家级 | 2021 |
81 | 电子信息工程 | 国家级 | 2021 |
82 | 微电子科学与工程 | 国家级 | 2021 |
83 | 电子与计算机工程 | 国家级 | 2021 |
84 | 土木、水利与交通工程 | 国家级 | 2021 |
85 | 城乡规划 | 国家级 | 2021 |
86 | 生物工程 | 国家级 | 2021 |
87 | 茶学 | 国家级 | 2021 |
88 | 园林 | 国家级 | 2021 |
89 | 土地资源管理 | 国家级 | 2021 |
90 | 书法学 | 国家级 | 2021 |
91 | 艺术与科技 | 国家级 | 2021 |
浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时,浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院,留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新浙江大学,迈上了创建世界一流大学的新征程。
在100多年的办学历程中,浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统,以天下为己任、以真理为依归,逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观核心词和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。
浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学,学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科等多个门类。在2022年2月国家最新公布的名单中,浙江大学及21个学科入选第二轮“双一流”建设高校及建设学科。
浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求,全面落实立德树人根本任务,着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中,学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚,为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。
浙江大学注重精研学术和科技创新,主动服务重大战略需求,加快打造国家战略科技力量,建设了一批开放性、国际化的高端学术平台,汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队,产出了以国家科技进步特等奖为代表的一系列重大科技成果。哲学社会科学发展势头强劲,《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。
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