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兰州交通大学国际经济与贸易专业怎么样?录取分数线多少分

高考知识网 时间:2024-06-10 09:05:00 

今天言老师收到一个同学的咨询,是关于兰州交通大学的国际经济与贸易专业方面的问题,其中包括兰州交通大学的国际经济与贸易专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解兰州交通大学的国际经济与贸易专业有帮助。

兰州交通大学国际经济与贸易专业怎么样?录取分数线多少分

一、兰州交通大学国际经济与贸易专业怎么样?录取分数线多少分

1、在天津省份2022年的兰州交通大学国际经济与贸易专业综合专业分数线是538分,对应的最低录取位次在26890名;

2、在河北省份2019年的兰州交通大学国际经济与贸易专业文科专业分数线是555分,对应的最低录取位次在16427名;

3、在内蒙古省份2020年的兰州交通大学国际经济与贸易专业文科专业分数线是570分,对应的最低录取位次在2521名;

4、在陕西省份2021年的兰州交通大学国际经济与贸易专业理科专业分数线是488分,对应的最低录取位次在34965名;

5、在陕西省份2022年的兰州交通大学国际经济与贸易专业理科专业分数线是456分,对应的最低录取位次在56125名;

6、在陕西省份2022年的兰州交通大学国际经济与贸易专业文科专业分数线是493分,对应的最低录取位次在12302名;

二、兰州交通大学国际经济与贸易专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (4000元)国际经济与贸易专业 2021 北京 综合 不限 465 29464
2 (4000元)国际经济与贸易专业 2022 北京 综合 不限 477 29763
3 (兰州市安宁区)国际经济与贸易专业 2021 天津 综合 不限 534 26139
4 (语种:不限)(口试:否)(兰州市安宁区)国际经济与贸易专业 2022 天津 综合 不限 538 26890
5 (八协计划,招加试蒙古语文考生)国际经济与贸易专业 2021 河北 历史 历史+不限 437 80077
6 国际经济与贸易专业 2020 河北 文科 - 565 11326
7 国际经济与贸易专业 2019 河北 文科 - 555 16427
8 八协计划,招加试蒙古语文考生国际经济与贸易专业 2022 河北 历史 历史+不限 414 87077
9 国际经济与贸易专业 2021 山西 文科 - 531 8292
10 国际经济与贸易专业 2021 山西 理科 - 488 43841
11 国际经济与贸易专业 2020 山西 文科 - 528 8580
12 国际经济与贸易专业 2019 山西 文科 - 537 6746
13 国际经济与贸易专业 2022 山西 理科 - 491 39372
14 国际经济与贸易专业 2022 山西 文科 - 512 7574
15 (办学地点甘肃省兰州市安宁区)(收费标准4000元/年)(学制四年)国际经济与贸易专业 2021 内蒙古 文科 - 479 8440
16 (收费标准4000元/年)(学制四年)国际经济与贸易专业 2020 内蒙古 文科 - 570 2521
17 国际经济与贸易专业 2019 内蒙古 文科 - 527 6448
18 国际经济与贸易专业 2020 黑龙江 文科 - 481 8572
19 国际经济与贸易专业 2019 黑龙江 文科 - 496 8164
20 (语种不限)国际经济与贸易专业 2021 上海 综合 不限 423 31931
21 (语种:不限)国际经济与贸易专业 2022 上海 综合 不限 423 32723
22 国际经济与贸易专业 2021 江苏 历史 历史+不限 528 25086
23 国际经济与贸易专业 2020 江苏 文科 - 344 19034
24 国际经济与贸易专业 2019 江苏 文科 - 338 18278
25 国际经济与贸易专业 2022 江苏 历史 历史+不限 517 26415
26 国际经济与贸易专业 2021 浙江 综合 不限 568 77205
27 国际经济与贸易专业 2022 浙江 综合 不限 573 79341
28 (4000元/年)国际经济与贸易专业 2021 安徽 文科 - 561 21606
29 (4000元/年)国际经济与贸易专业 2020 安徽 文科 - 542 19685
30 国际经济与贸易专业 2019 安徽 文科 - 553 17514
31 (4000元/年)国际经济与贸易专业 2022 安徽 文科 - 522 21784
32 (4000元/年)国际经济与贸易专业 2020 河南 文科 - 560 19958
33 国际经济与贸易专业 2019 河南 文科 - 539 20442
34 (办学地点甘肃省兰州市安宁区)国际经济与贸易专业 2021 湖北 历史 历史+不限 559 13356
35 国际经济与贸易专业 2020 湖北 文科 - 529 13111
36 国际经济与贸易专业 2019 湖北 文科 - 538 13041
37 住宿费:待定,办学地点:甘肃省兰州市,国际经济与贸易专业 2022 广东 历史 历史+不限 518 28811
38 (文史类,4年,4000元/年)国际经济与贸易专业 2021 广西 文科 - 509 15048
39 国际经济与贸易专业 2020 四川 文科 - 541 12110
40 甘肃省兰州市安宁区就读。国际经济与贸易专业 2019 四川 文科 - 546 15219
41 (语种:不限)国际经济与贸易专业 2021 贵州 理科 - 458 47951
42 国际经济与贸易专业 2021 陕西 文科 - 512 11069
43 国际经济与贸易专业 2021 陕西 理科 - 488 34965
44 国际经济与贸易专业 2020 陕西 文科 - 534 9775
45 国际经济与贸易专业 2020 陕西 理科 - 500 33863
46 (教学地点:甘肃省兰州市安宁区安宁西路88号甘肃省兰州市安宁区)国际经济与贸易专业 2019 陕西 文科 - 538 9401
47 (教学地点:甘肃省兰州市安宁区安宁西路88号甘肃省兰州市安宁区)国际经济与贸易专业 2019 陕西 理科 - 513 35827
48 国际经济与贸易专业 2022 陕西 理科 - 456 56125
49 国际经济与贸易专业 2022 陕西 文科 - 493 12302
50 国际经济与贸易专业 2021 甘肃 文科 - 514 5908
51 国际经济与贸易专业 2021 甘肃 理科 - 467 24151
52 国际经济与贸易专业 2020 甘肃 文科 - 534 5590
53 国际经济与贸易专业 2020 甘肃 理科 - 480 26167
54 国际经济与贸易专业 2019 甘肃 文科 - 534 5177
55 国际经济与贸易专业 2019 甘肃 理科 - 499 23385
56 国际经济与贸易专业 2022 甘肃 理科 - 461 25395
57 国际经济与贸易专业 2022 甘肃 文科 - 490 6560
58 (语种不限)国际经济与贸易专业 2020 宁夏 文科 - 536 2448
59 国际经济与贸易专业 2019 宁夏 文科 - 555 1767
60 国际经济与贸易专业 2022 新疆 理科 - 401 17490
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三、兰州交通大学师资和院系介绍

兰州交通大学坐落在甘肃省省会城市、“一带一路”重要节点城市兰州,是中国国家铁路集团有限公司与甘肃省人民政府省部共建高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”入选高校,教育部“深化创新创业教育改革示范学校”,教育部“中西部教育振兴计划”支持高校,甘肃省高水平大学和“一流学科”建设高校。学校前身可追溯到1898年成立的山海关北洋铁路官学堂和1909年成立的北京铁路管理传习所。1958年,铁道部决定在兰州创办我国第三所铁路本科高校——兰州铁道学院。铁道运输、铁道电机、铁道建筑、铁道桥梁与隧道、铁道机械5个系7个本科专业、5个专科专业由北京铁道学院(即北京铁路管理传习所,现北京交通大学)和唐山铁道学院(即山海关北洋铁路官学堂,现西南交通大学)成建制迁入兰州,以林达美、沈智扬、胡春农、孙祺荫、张殿执为代表的京唐两院340余名专家学者来到兰州任教,当年顺利实现了446名新生的招生。60年代,又抽调了一批留苏科学技术副博士和研究生充实教师队伍,老一辈教育家们带领五湖四海的学子一起,在西北艰苦的环境下初心不改、孜孜以求,以他们建校、爱校、荣校的智慧和情感开启了兰州交大的第一个甲子岁月。2000年,学校实行“中央与地方共建,以地方政府管理为主”的体制。2003年,兰州铁道学院更名为兰州交通大学。经过63年建设与发展,学校已成为中国铁路工程师的摇篮,坚定地走出了一条以交通的特色办学之路,发展成为一所行业特色鲜明、服务地方能力突出、享誉国内、在西北地区轨道交通建设中具有不可替代性的高等院校。学校现有2个校区,占地面积1564亩,校舍建筑面积88.74万平方米,图书馆藏书227万册。有21个直属学院(部),1个国家级大学科技园。有全日制在校生3.12万人,其中,本科生2.2万人,研究生6123人,高职学生2288人,国际学生385人。多年来,学校毕业生始终保持着较高的就业率。毕业生中,签约国企比例保持在75%以上,45%左右的学生签约中国中铁、中国铁建、中国交建等世界500强企业。毕业生就业质量位居省内高校前列。学校先后获得“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”“全国毕业生就业50所典型经验高校”等荣誉称号。学校始终秉承交通大学“严谨治学、严格要求”的优良办学传统,着力培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神和国际视野的高级专门人才。在2005年教育部本科教学工作水平评估中获“优秀”,在2017年教育部本科教学工作审核评估中获得教育部专家好评。学校贯彻落实全国教育大会精神,深入推进一流本科专业提升工程,学校研究生培养规模稳中有升,形成学术学位、专业学位研究生分类培养格局,人才培养质量稳步提高。积极开展“互联网+青年红色筑梦之旅”“挑战杯”“数学建模”“结构设计”“机械创新设计”“机器人”“外研社杯”和大学生创新创业训练计划项目等创新创业实践活动。五年来

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