高考知识网 时间:2024-06-11 08:32:16
今天言老师收到一个同学的咨询,是关于南京城市职业学院的计算机网络技术专业方面的问题,其中包括南京城市职业学院的计算机网络技术专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解南京城市职业学院的计算机网络技术专业有帮助。
1、在山西省份2020年的南京城市职业学院计算机网络技术专业理科专业分数线是300分,对应的最低录取位次在74501名;
2、在浙江省份2022年的南京城市职业学院计算机网络技术专业综合专业分数线是496分,对应的最低录取位次在170323名;
3、在河南省份2021年的南京城市职业学院计算机网络技术专业理科专业分数线是362分,对应的最低录取位次在347076名;
4、在河南省份2019年的南京城市职业学院计算机网络技术专业理科专业分数线是306分,对应的最低录取位次在360920名;
5、在贵州省份2019年的南京城市职业学院计算机网络技术专业文科专业分数线是368分,对应的最低录取位次在99946名;
6、在云南省份2020年的南京城市职业学院计算机网络技术专业文科专业分数线是393分,对应的最低录取位次在99489名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 计算机网络技术专业 | 2021 | 山西 | 文科 | - | 285 | 45299 |
2 | 计算机网络技术专业 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 341 | 39375 |
3 | 计算机网络技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 300 | 74501 |
4 | 计算机网络技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
5 | 计算机网络技术专业 | 2021 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | 450 | 13634 |
6 | 计算机网络技术专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 300 | 20106 |
7 | 计算机网络技术专业 | 2022 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
8 | 计算机网络技术专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
9 | 计算机网络技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 不限 | 497 | 170295 |
10 | 计算机网络技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 不限 | 496 | 170323 |
11 | (5300元/年)计算机网络技术专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 502 | 64368 |
12 | (5300元/年)计算机网络技术专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 400 | 168249 |
13 | (5300元/年)计算机网络技术专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 485 | 64089 |
14 | (5300元/年)计算机网络技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 420 | 164015 |
15 | 计算机网络技术专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 490 | 65941 |
16 | 计算机网络技术专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 399 | 172647 |
17 | (5300元/年)计算机网络技术专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
18 | (5300元/年)计算机网络技术专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
19 | 计算机网络技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 374 | - |
20 | 计算机网络技术专业 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 393 | - |
21 | 计算机网络技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 385 | - |
22 | 计算机网络技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
23 | 计算机网络技术专业 | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
24 | 计算机网络技术专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 不限 | 436 | 292106 |
25 | 计算机网络技术专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 436 | 303440 |
26 | (5300元/年;办学地点主校区)计算机网络技术专业 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 425 | 133879 |
27 | (5300元/年;办学地点主校区)计算机网络技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 362 | 347076 |
28 | (5300元/年;办学地点主校区)计算机网络技术专业 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 412 | 152087 |
29 | (5300元/年;办学地点主校区)计算机网络技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 354 | 353488 |
30 | 计算机网络技术专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 371 | 177235 |
31 | 计算机网络技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 306 | 360920 |
32 | (5300元/年;办学地点主校区)计算机网络技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
33 | (5300元/年;办学地点:主校区)计算机网络技术专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
34 | 计算机网络技术专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 320 | 168415 |
35 | 计算机网络技术专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 294 | 243866 |
36 | (语种:不限)计算机网络技术专业 | 2021 | 贵州 | 文科 | - | 423 | 77464 |
37 | (语种不限)计算机网络技术专业 | 2020 | 贵州 | 文科 | - | 418 | 80893 |
38 | (语种不限)计算机网络技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 354 | 159071 |
39 | 计算机网络技术专业 | 2019 | 贵州 | 文科 | - | 368 | 99946 |
40 | 计算机网络技术专业 | 2021 | 云南 | 文科 | - | 400 | 99127 |
41 | 计算机网络技术专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 328 | 148975 |
42 | 计算机网络技术专业 | 2020 | 云南 | 文科 | - | 393 | 99489 |
43 | 计算机网络技术专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 269 | 156939 |
44 | 计算机网络技术专业 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 367 | 106209 |
45 | 计算机网络技术专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 249 | 153295 |
46 | 计算机网络技术专业 | 2019 | 甘肃 | 文科 | - | 308 | 69066 |
47 | 计算机网络技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 242 | 128577 |
48 | 计算机网络技术专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
南京城市职业学院坐落在钟灵毓秀、人文荟萃的古都南京,是经江苏省人民政府批准,国家教育部备案,独立建制的公办普通高等职业院校。学院始终坚持以立足地方,面向全省,以现代服务业为主,培养应用型技术技能型人才为主要任务,坚持“立足地方、服务社会、育人为本、彰显特色”的办学理念,认真践行“修德砺能”的校训精神,大力倡导“进取创新”的校风,“敬业厚生”的教风和“勤学敏行”的学风,积极探索高等职业教育的办学模式和人才培养模式,不断深化教育教学改革,全面推进综合素质教育,以教学质量求生存,以专业特色求发展,加速争创一流高等职业院校。学院教学设备先进、校园环境优美、生活设施齐全。学院拥有田径场、足球场、多功能厅在内的活动设施以及与校区配套的学生公寓,为学生提供了良好的学习与生活平台。为加强学生动手能力,培养实用型人才,学院建设了江苏省教育厅项目支持的高职人才实训基地。学院还先后与多家企事业单位建立了稳固的实训实习关系。学院设有康养工程学院、智能工程学院、数字文创学院、数字财商学院4个二级学院及思政教学部(马克思主义学院)、公共教学部,共设有27个专业。学院以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,突出人才培养的职业化方向,全面实行“毕业证书、职业技能证书”双证制度,从而增强学生的就业竞争能力和职业岗位适应能力。学生就业率近年来保持在98%以上。学院以服务社会为己任,以教书育人、传播文明为天职,引导学生成人成才,不断向社会输送高质量的职业技术人才。学院始终坚持以教学为中心,严谨治学,从严治教,构建了教书育人、服务育人、管理育人、环境育人的育人机制。学院教师队伍实力雄厚,教学经验丰富,科研能力强。学院采取对外引进和在职培养结合的方针,在不断引进高层次人才的同时大力培养优秀中青年骨干教师,已形成了一支学历层次较高、专业结构较为合理、年龄呈梯次分布、有较强学术研究和教学能力、双师型教师占一定比重、适应产学研一体化高职教育需要的专职教师队伍。面向未来,南京城市职业学院面临着新的发展机遇,学院将继续深化改革,开拓创新,不断探索富有高等职业教育特色的办学模式,以开放的姿态迎接新的挑战,为把学院加快建成国内一流的职业学院而继续奋斗。
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