吉林师范大学博达学院广播电视编导专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于吉林师范大学博达学院的广播电视编导专业方面的问题，其中包括吉林师范大学博达学院的广播电视编导专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解吉林师范大学博达学院的广播电视编导专业有帮助。

一、吉林师范大学博达学院广播电视编导专业怎么样?录取分数线多少分

1、在吉林省份2021年的吉林师范大学博达学院广播电视编导专业文科专业分数线是367分，对应的最低录取位次在19977名；

2、在吉林省份2021年的吉林师范大学博达学院广播电视编导专业理科专业分数线是305分，对应的最低录取位次在58031名；

3、在吉林省份2020年的吉林师范大学博达学院广播电视编导专业文科专业分数线是387分，对应的最低录取位次在22681名；

4、在吉林省份2020年的吉林师范大学博达学院广播电视编导专业理科专业分数线是341分，对应的最低录取位次在61204名；

5、在吉林省份2022年的吉林师范大学博达学院广播电视编导专业文科专业分数线是383分，对应的最低录取位次在20663名；

6、在吉林省份2022年的吉林师范大学博达学院广播电视编导专业理科专业分数线是337分，对应的最低录取位次在61528名；

二、吉林师范大学博达学院广播电视编导专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(艺术类专业，授予艺术学学士学位)广播电视编导专业	2022	辽宁	历史	历史+不限	404	31940
2	(艺术类专业，授予艺术学学士学位)广播电视编导专业	2021	吉林	文科	-	367	19977
3	(艺术类专业，授予艺术学学士学位)广播电视编导专业	2021	吉林	理科	-	305	58031
4	(艺术类专业，授予艺术学学士学位)广播电视编导专业	2020	吉林	文科	-	387	22681
5	(艺术类专业，授予艺术学学士学位)广播电视编导专业	2020	吉林	理科	-	341	61204
6	(艺术类专业，授予艺术学学士学位)广播电视编导专业	2022	吉林	文科	-	383	20663
7	(艺术类专业，授予艺术学学士学位)广播电视编导专业	2022	吉林	理科	-	337	61528

吉林师范大学博达学院在青海高考招生计划人数和专业代码(2024参考)

吉林师范大学博达学院对比内蒙古医科大学哪个好 附分数线排名

吉林师范大学博达学院对比上海电机学院哪个好 附分数线排名

吉林师范大学博达学院在山西高考招生计划人数和专业代码(2024参考)

桂林旅游学院对比吉林师范大学博达学院哪个好 附分数线排名

吉林师范大学博达学院的评价怎么样,口碑好不好

海南上吉林师范大学博达学院多少分 2024年分数线及排名

青海上吉林师范大学博达学院多少分 2024年分数线及排名

吉林师范大学博达学院德语专业怎么样?录取分数线多少分

吉林师范大学博达学院市场营销专业怎么样?录取分数线多少分

吉林师范大学博达学院数字媒体技术专业怎么样?录取分数线多少分

长春工程学院对比吉林师范大学博达学院哪个好 附分数线排名

三、吉林师范大学博达学院师资和院系介绍

吉林师范大学博达学院（Boda College of Jilin Normal University）坐落于松辽平原美丽的英雄城——吉林省四平市。学校于1999年底开始筹建，2000年4月被吉林省教育委员会正式批准为吉林师范大学的二级学院，当年秋季首批新生入学。2004年3月被教育部批准为独立学院。在不断探索的办学实践中，博达学院逐渐形成了自己的办学特色和品牌优势。理念先进。学校确立了“一切为了学生成才，为了一切学生成才”的办学宗旨；“服务社会、科学定位，立德树人、因材施教”的办学理念；“育人为中心、需求做导向、质量求生存、特色谋发展”的发展战略；“创建学生满意、家长放心、社会认可、特色鲜明、社会信誉高的一流独立学院”的办学目标和“博学致用、达人致远”的校训。独立法人。实施本科层次学历教育，按国家下达的招生计划参加全国统一招生录取，学生学业期满成绩合格，颁发国家承认的吉林师范大学博达学院本科毕业证书，毕业生符合学士学位授予条件的，颁发吉林师范大学博达学院学士学位证书。环境优越。学校现有两个校区，占地面积66余万平方米，环境幽雅，各类教学设施齐全，教学仪器设备先进，具有良好的学习环境。新校区投资9亿元建设，分两期完成。目前综合楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、食堂已投入使用，正在进行新校区二期工程建设。校园绿植丰富，花团锦簇，书声琅琅，欢声笑语。师资雄厚。学校拥有全国优秀教师，省级教学名师和省级优秀教学团队，有来自英、美、俄、法、德、日、韩等10个国家的外籍教师和吉林师范大学优秀教师前来任教。具有博士、硕士学位的教师占70%以上。教学优秀。学校现设有本科专业39个，专科专业10个，涵盖了文学、理学、工学、教育、管理、法学、艺术学7大学科门类，形成了语言文学、教师教育、理工、管理、艺术传媒5大专业群。博达学院不断深化教育改革，强化教学管理，积极探索和建立新的培养模式。根据社会需要调整专业结构，优化课程体系，加大应用型人才的培养力度，强化职业技能训练，注重学生的学习能力、创新能力、实践能力、交流能力和社会适应能力的培养。管理严格。学校实行董事会领导下的院长负责制，学校领导班子年富力强，具有高瞻远瞩的开拓精神和与时俱进的创新意识。各行政部门分工科学，权责明确，管理队伍素质高。学校遵循“育人为本、德育为先”的思想理念，坚持全员育人、全过程育人、全方位育人。以正面教育为主，严格学生管理，加强学风建设，重视学生综合素质的提高和健康心理素质的培养，注重培养学生学会做人、学会做事、学会生存的能力。社会影响广泛。建校以来，已经为国家培养了一批思想素质高、动手能力强、社会急需的应用型人才。在校生成绩突出，知识运用能力强。毕业生就业范围广，遍及各地，学生考取研究生的比率在省内同类院校名列前茅。学校得到了社会和家长的一致认可，先后被教育部国家语委评为“