威海职业学院汽车检测与维修技术专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于威海职业学院的汽车检测与维修技术专业方面的问题，其中包括威海职业学院的汽车检测与维修技术专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解威海职业学院的汽车检测与维修技术专业有帮助。

一、威海职业学院汽车检测与维修技术专业怎么样?录取分数线多少分

1、在辽宁省份2022年的威海职业学院汽车检测与维修技术专业历史专业分数线是338分，对应的最低录取位次在42354名；

2、在辽宁省份2022年的威海职业学院汽车检测与维修技术专业物理专业分数线是361分，对应的最低录取位次在107503名；

3、在江西省份2021年的威海职业学院汽车检测与维修技术专业理科专业分数线是252分，对应的最低录取位次在-名；

4、在山东省份2022年的威海职业学院汽车检测与维修技术专业综合专业分数线是328分，对应的最低录取位次在502625名；

5、在山东省份2021年的威海职业学院汽车检测与维修技术专业综合专业分数线是412分，对应的最低录取位次在334194名；

6、在山东省份2021年的威海职业学院汽车检测与维修技术专业综合专业分数线是297分，对应的最低录取位次在491419名；

二、威海职业学院汽车检测与维修技术专业分数线统计表2019-2022

http://www.wljYYJY.CoM

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	汽车检测与维修技术专业	2022	辽宁	历史	历史+不限	338	42354
2	汽车检测与维修技术专业	2022	辽宁	物理	物理+不限	361	107503
3	汽车检测与维修技术专业	2021	江西	理科	-	252	-
4	汽车检测与维修技术专业	2022	江西	理科	-	-	-
5	汽车检测与维修技术专业	2022	山东	综合	不限	408	363264
6	(高职技师合作培养，与威海技师学院合作)汽车检测与维修技术专业	2022	山东	综合	不限	328	502625
7	汽车检测与维修技术专业	2021	山东	综合	不限	412	334194
8	(高职技师合作培养，与威海技师学院合作)汽车检测与维修技术专业	2021	山东	综合	不限	297	491419
9	汽车检测与维修技术专业	2022	湖南	历史	历史+不限	-	-
10	汽车检测与维修技术专业	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-

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三、威海职业学院师资和院系介绍

威海职业学院是一所全日制公办普通高等职业学校，由原威海广播电视大学、威海教育学院和威海市工业学校合并组建而成，2000年10月经山东省人民政府批准、教育部备案成立。2004年5月，与威海市技术学院合并，实行一个学院两块牌子。学院是首批28所“国家示范性高等职业院校”之一，是国家高技能人才培养示范基地。2019年7月被教育部认定为优质专科高等职业院校，12月被教育部、财政部公布为中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位。学院占地3048亩，全日制在校生18465人，教职工1197人，长年聘请的合作企业兼职教师400多人。硕士及以上学位专任教师比例达到58%，拥有国家级教学名师1名、全国模范教师1名、中国技工教育优秀教师1名，省级教学名师8人、国家级教学团队2个、省级教学团队9个，山东省首席技师3人，齐鲁首席技师1人。建成国家级重点专业10个、骨干专业6个，省级高水平专业群3个、品牌特色专业12个。建有国家级精品课程13门、国家精品资源共享课程10门，省级精品课程64门、精品资源共享课22门；获国家级教学成果奖2项，山东省高等教育教学成果奖23项。学院深入贯彻党的十九大精神，全面落实*总书记提出的“产教融合、校企合作，工学结合、知行合一”要求，以服务威海发展为宗旨，以促进学生就业为导向，坚持“立足中心市区，服务全域威海；产教深度融合，校企共赢合作；理论实训一体，实习就业联动；实用管用好用，教学科研并重；对内放开搞活，对外开放办学；一切为了学生，为了学生发展”的办学定位，努力提高人才培养质量和综合办学水平，为威海行业产业发展培养了大批技能人才，先后获得全国首批国防教育特色学校、全省教育工作先进单位、山东省普通高校毕业生就业工作先进集体、山东省高等学校校园文明建设优秀单位、山东省高等学校德育工作优秀单位、山东省校企合作示范单位、山东省校企一体化合作办学示范院校等荣誉称号。立足中心市区，服务全域威海。坚持用优势专业对接优势产业、特色专业对接特色产业，以满足行业企业需要为导向，推动专业升级。建有山东省中华优秀传统文化传承基地、美丽乡村建设与发展研究中心、退役士兵技能教育培训定点机构等50个培训基地。产教深度融合，校企共赢合作。建有山东海大航海技术专修学院等3个混合所有制二级学院，另与地方政府、行业企业共建了高新学院、新北洋学院等12个校企地合作二级学院。牵头组建了10个职业教育联盟（集团）。理论实训一体，实习就业联动。推行实训导向课程体系建设，专业基础课改为1门，专业核心课压缩到6门以内，专业选修课拓展到全校。选聘校企高技能人才组建42个卓越工匠班，采用导师带徒模式培养大国工匠。实用管用好用，教学科研并重。以强化协同创新为重点，坚持科研工作日常化、产品化、草根化，联合企业搞应用性技术研究。成立了唯智科技园，立项建设了1个山东省院士工作站和