高考知识网 时间:2024-06-11 13:02:35
1、兴义民族师范学院在陕西的化学((师范类))招生录取人数为1人;
2、兴义民族师范学院在陕西的应用化学专业招生录取人数为1人;
3、兴义民族师范学院在陕西的人文地理与城乡规划专业招生录取人数为1人;
4、兴义民族师范学院在陕西的汉语国际教育专业招生录取人数为1人;
5、兴义民族师范学院在陕西的广播电视学专业招生录取人数为1人;
6、兴义民族师范学院在陕西的财务管理专业招生录取人数为1人;
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
化学 ((师范类)) | 1 | 陕西 | 2022 / 本二 | 22 | - | 理科 |
应用化学 | 1 | 陕西 | 2022 / 本二 | 23 | - | 理科 |
人文地理与城乡规划 | 1 | 陕西 | 2022 / 本二 | 24 | - | 理科 |
汉语国际教育 | 1 | 陕西 | 2022 / 本二 | 12 | - | 文科 |
广播电视学 | 1 | 陕西 | 2022 / 本二 | 16 | - | 文科 |
财务管理 | 1 | 陕西 | 2022 / 本二 | 36 | - | 文科 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
化学 ((师范类)(教学地点贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市义龙新区开发大道兴义路1号中心校区)) | 1 | 陕西 | 2021 / 本二 | 19 | - | 理科 |
应用化学 ((贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市义龙新区开发大道兴义路1号中心校区)) | 1 | 陕西 | 2021 / 本二 | 20 | - | 理科 |
人文地理与城乡规划 | 1 | 陕西 | 2021 / 本二 | 21 | - | 理科 |
汉语国际教育 ((师范类)(教学地点贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市义龙新区开发大道兴义路1号中心校区)) | 1 | 陕西 | 2021 / 本二 | 10 | - | 文科 |
广播电视学 ((贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市义龙新区开发大道兴义路1号中心校区)) | 1 | 陕西 | 2021 / 本二 | 14 | - | 文科 |
财务管理 | 1 | 陕西 | 2021 / 本二 | 33 | - | 文科 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
化学 ((师范类)(教学地点贵州省兴义市顶效开发区兴义路1号中心校区)) | 1 | 陕西 | 2020 / 本二 | 20 | - | 理科 |
应用化学 ((贵州省兴义市顶效开发区兴义路1号中心校区)) | 1 | 陕西 | 2020 / 本二 | 21 | - | 理科 |
人文地理与城乡规划 ((贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市湖南街32号市内校区)) | 1 | 陕西 | 2020 / 本二 | 22 | - | 理科 |
广播电视学 ((贵州省兴义市顶效开发区兴义路1号中心校区)) | 1 | 陕西 | 2020 / 本二 | 15 | - | 文科 |
财务管理 ((贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市湖南街32号市内校区)) | 1 | 陕西 | 2020 / 本二 | 35 | - | 文科 |
汉语言文学 ((文秘方向)(教学地点贵州省黔西南布依族苗族自治州安龙县杨柳街18号安龙校区)) | 1 | 陕西 | 2020 / 本二 | 41 | - | 文科 |
兴义民族师范学院肇基于1813年重建的笔山书院,历经高等小学堂、兴义县立中学、贵州省兴义中学等历史时期。建国后,于1952年改为贵州省兴义师范学校,开始了现代师范教育的历史。1975年名为兴义地区“五·七”师范大学,1978年改称兴义师范专科学校,1982年改名黔西南民族师专,1993年又更名为黔西南民族师范高等专科学校。2001年开始与贵州师范大学联合办学培养本科学生。2005年,兴义师范学校、安龙民族师范学校并入黔西南民族师范高等专科学校,扩大了办学规模。2009年3月,学校经教育部批准正式升格为兴义民族师范学院,系“省州共建、以州为主”的一所地方性全日制本科院校。2016年12月,学校通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估,并经贵州省学位委员会批准,新增为“十三五”硕士学位立项建设单位,2017年,列为贵州省第二批应用型发展转型试点高校,2019年,与宁波大学、贵州师范大学联合培养研究生并招生。两百年来,学校持续办学、未断文绪,而今,更是秉承“勤学、尚美、求实、创新”的校训,将人才培养与地方经济社会发展紧密结合,不断提高办学水平和办学层次,为国家培养各级各类人才近4万人,为黔
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