西安财经大学信息管理与信息系统专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于西安财经大学的信息管理与信息系统专业方面的问题，其中包括西安财经大学的信息管理与信息系统专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解西安财经大学的信息管理与信息系统专业有帮助。

一、西安财经大学信息管理与信息系统专业怎么样?录取分数线多少分

1、在河北省份2021年的西安财经大学信息管理与信息系统专业物理专业分数线是548分，对应的最低录取位次在44990名；

2、在辽宁省份2019年的西安财经大学信息管理与信息系统专业理科专业分数线是556分，对应的最低录取位次在22462名；

3、在黑龙江省份2020年的西安财经大学信息管理与信息系统专业理科专业分数线是524分，对应的最低录取位次在19929名；

4、在河南省份2021年的西安财经大学信息管理与信息系统专业理科专业分数线是562分，对应的最低录取位次在60300名；

5、在湖北省份2019年的西安财经大学信息管理与信息系统专业理科专业分数线是504分，对应的最低录取位次在53758名；

6、在陕西省份2022年的西安财经大学信息管理与信息系统专业理科专业分数线是463分，对应的最低录取位次在51858名；

二、西安财经大学信息管理与信息系统专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	信息管理与信息系统专业	2019	天津	理科	-	524	14719
2	信息管理与信息系统专业	2021	河北	物理	物理+不限	548	44990
3	信息管理与信息系统专业	2020	河北	理科	-	574	50543
4	信息管理与信息系统专业	2019	河北	理科	-	520	71726
5	信息管理与信息系统专业	2022	河北	物理	物理+不限	550	40256
6	信息管理与信息系统专业	2019	山西	理科	-	507	32471
7	(办学地点：长安校区)信息管理与信息系统专业	2019	内蒙古	理科	-	529	14446
8	信息管理与信息系统专业	2019	辽宁	理科	-	556	22462
9	信息管理与信息系统专业	2019	吉林	理科	-	523	18932
10	信息管理与信息系统专业	2021	黑龙江	理科	-	482	20359
11	信息管理与信息系统专业	2020	黑龙江	理科	-	524	19929
12	信息管理与信息系统专业	2019	黑龙江	理科	-	502	29347
13	信息管理与信息系统专业	2022	黑龙江	理科	-	-	-
14	(长安校区,语种:不限)信息管理与信息系统专业	2019	上海	综合	不限	439	29176
15	在长安校区学习信息管理与信息系统专业	2019	江苏	理科	-	345	74258
16	信息管理与信息系统专业	2019	安徽	理科	-	507	66757
17	信息管理与信息系统专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	536	35419
18	信息管理与信息系统专业	2020	福建	理科	-	512	38620
19	信息管理与信息系统专业	2019	福建	理科	-	481	40721
20	信息管理与信息系统专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	-	-
21	信息管理与信息系统专业	2021	江西	理科	-	540	34813
22	信息管理与信息系统专业	2020	江西	理科	-	540	40578
23	信息管理与信息系统专业	2019	江西	理科	-	525	38809
24	信息管理与信息系统专业	2022	江西	理科	-	-	-
25	信息管理与信息系统专业	2019	山东	理科	-	543	60270
26	(5000元/年)信息管理与信息系统专业	2021	河南	理科	-	562	60300
27	(4500元/年)信息管理与信息系统专业	2020	河南	理科	-	578	67627
28	信息管理与信息系统专业	2019	河南	理科	-	524	79803
29	(5000元/年)信息管理与信息系统专业	2022	河南	理科	-	-	-
30	(长安校区)信息管理与信息系统专业	2019	湖北	理科	-	504	53758
31	信息管理与信息系统专业	2021	湖南	物理	物理+不限	542	45260
32	(办学地点长安校区)信息管理与信息系统专业	2020	湖南	理科	-	539	48995
33	(办学地点：长安校区)信息管理与信息系统专业	2019	湖南	理科	-	505	53922
34	(办学地点：长安校区)信息管理与信息系统专业	2019	广东	理科	-	-	71682
35	(在长安校区办学)信息管理与信息系统专业	2019	广西	理科	-	508	38085
36	信息管理与信息系统专业	2019	海南	理科	-	606	9090
37	(长安校区)信息管理与信息系统专业	2019	重庆	理科	-	527	39007
38	信息管理与信息系统专业	2021	四川	理科	-	525	78901
39	信息管理与信息系统专业	2020	四川	理科	-	534	76618
40	(长安校区就读。)信息管理与信息系统专业	2019	四川	理科	-	554	71042
41	(长安校区)信息管理与信息系统专业	2022	四川	理科	-	516	81942
42	信息管理与信息系统专业	2019	贵州	理科	-	475	42069
43	(长安校区)信息管理与信息系统专业	2019	云南	理科	-	536	33201
44	信息管理与信息系统专业	2021	陕西	理科	-	455	52731
45	信息管理与信息系统专业	2020	陕西	理科	-	469	51181
46	(教学地点：陕西省西安市长安区常宁大街360号长安校区)信息管理与信息系统专业	2019	陕西	理科	-	485	52073
47	信息管理与信息系统专业	2022	陕西	理科	-	463	51858
48	信息管理与信息系统专业	2019	甘肃	理科	-	490	27310
49	信息管理与信息系统专业	2021	青海	理科	-	430	5679
50	(年收费4500元)信息管理与信息系统专业	2020	青海	理科	-	417	7222
51	信息管理与信息系统专业	2019	青海	理科	-	418	8575
52	信息管理与信息系统专业	2022	青海	理科	-	-	-
53	信息管理与信息系统专业	2021	新疆	理科	-	444	12496
54	信息管理与信息系统专业	2020	新疆	理科	-	445	15011
55	信息管理与信息系统专业	2019	新疆	理科	-	469	13877
56	信息管理与信息系统专业	2022	新疆	理科	-	442	11156

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三、西安财经大学师资和院系介绍

西安财经大学是陕西省人民政府主办，陕西省人民政府和国家统计局共建的普通高等学校。学校前身可追溯到1952年创建的西北贸易学校。2001年6月，经国家教育部批准，陕西经贸学院与西安统计学院合并组建西安财经学院。2018年11月30日，经国家教育部批准，西安财经学院更名为西安财经大学。学校现有长安、雁塔、翠华东、翠华西4个校区，占地面积1600余亩。雁塔、翠华校区毗邻驰名中外的唐代大雁塔，长安校区位于秦岭北麓的神禾塬上，环境优雅，文化底蕴深厚。学校以经济学、管理学为主干，凸显统计学、财政学、金融学、会计学等学科的优势和特色，以文学、法学、理学、工学、艺术学为支撑，注重多学科协调发展。学校现设有经济学院、统计学院、商学院、管理学院、信息学院、法学院、文学院、公共管理学院、外国语学院、继续教育学院、国际教育学院、马克思主义学院等12个学院和体育教学部，有专任教师1000余人，其中国家、省部级专家37人，全国级模范教师、省级教学名师、优秀教师、先进工作者、师德标兵、师德先进个人、陕西省师德楷模等25余人。学校现有5个一级学科硕士点、6个专业硕士学位授权点。统计学为陕西省“国内一流学科建设高校”建设学科；学校现有47个本科专业，其中4个国家级“一流本科专业”建设点、14个省级“一流本科专业”建设点，2个国家级专业综合改革试点项目、8个省级专业综合改革试点项目，3个国家级特色专业、6个省级特色专业， 3个省级名牌专业。目前，学校全日制在校生17000余名，留学生60名。学校始终坚持以人才培养为根本，以提高教育教学质量为中心，核心竞争力和社会影响力显著增强，建设成效显著。在2007年教育部本科教学工作水平评估中获“优秀”。近年来获取国家级、省级教学成果奖26项，建设省级精品资源课36门（含慕课），省级教学团队9个。有国家级大学生校外实践教育基地1个、省级人才培养模式创新实验区7个、陕西省高等学校创新创业教育改革试点学院2个、省级实验教学示范中心5个、省级虚拟仿真实验教学中心3个、陕西省实践教育平台3个。学校面向全国31个省（市、自治区）招生，考生报考踊跃。近五年学校在全国第一志愿平均录取率85.6%，本科生一次性就业率平均超过90%。 学校坚持为区域经济社会发展服务，以服务区域经济转型发展，找准科研切入点，利用中国（西安）丝绸之路研究院等9个省部级科研基地、3个省部级科普基地和11个校级科研基地，有针对性地开展科研工作，服务区域经济建设成果丰硕，产学研结合不断深化拓展。五年来，教师承担各级各类科研项目1100余项，其中国家级和省部级科研项目300余项，先后有36项科研成果获省部级优秀科研成果奖励。学校建有教育部教育事业统计人员培训基地、国家统计局统计工作人员培训基地，为全国教育系统和国家统计行业培训了一大批统计业务工作骨干。学校广泛开展