神木职业技术学院热能动力工程技术专业怎么样?录取分数线多少分

今天言老师收到一个同学的咨询，是关于神木职业技术学院的热能动力工程技术专业方面的问题，其中包括神木职业技术学院的热能动力工程技术专业怎么样，录取分数线是多少，以及历年录取人数是多少人，本文言老师将这些数据分享给大家，希望大家在了解神木职业技术学院的热能动力工程技术专业有帮助。

一、神木职业技术学院热能动力工程技术专业怎么样?录取分数线多少分

1、在陕西省份2021年的神木职业技术学院热能动力工程技术专业文科专业分数线是327分，对应的最低录取位次在71806名；

2、在陕西省份2021年的神木职业技术学院热能动力工程技术专业理科专业分数线是176分，对应的最低录取位次在162117名；

3、在陕西省份2020年的神木职业技术学院电厂热能动力装置专业文科专业分数线是253分，对应的最低录取位次在86234名；

4、在陕西省份2019年的神木职业技术学院电厂热能动力装置专业文科专业分数线是204分，对应的最低录取位次在85653名；

5、在陕西省份2019年的神木职业技术学院电厂热能动力装置专业理科专业分数线是188分，对应的最低录取位次在170972名；

6、在陕西省份2022年的神木职业技术学院热能动力工程技术专业文科专业分数线是305分，对应的最低录取位次在78527名；

二、神木职业技术学院热能动力工程技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	热能动力工程技术专业	2021	陕西	文科	-	327	71806
2	热能动力工程技术专业	2021	陕西	理科	-	176	162117
3	电厂热能动力装置专业	2020	陕西	文科	-	253	86234
4	电厂热能动力装置专业	2020	陕西	理科	-	-	-
5	(教学地点：陕西省榆林市神木市神木市滨河新区学苑路1号校本部)电厂热能动力装置专业	2019	陕西	文科	-	204	85653
6	(教学地点：陕西省榆林市神木市神木市滨河新区学苑路1号校本部)电厂热能动力装置专业	2019	陕西	理科	-	188	170972
7	热能动力工程技术专业	2022	陕西	理科	-	309	145798
8	热能动力工程技术专业	2022	陕西	文科	-	305	78527

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三、神木职业技术学院师资和院系介绍

神木职业技术学院是由陕西省人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制公办普通高等学校，行政隶属榆林市政府管理，教学业务受省教育厅管理和指导，前身为榆林职业技术学院神木校区，于2010年开始招生办学，2015年顺利通过了教育部人才培养工作评估和陕西省委高校巡视诊断，2018年实现独立办学。学院位于神木市滨河新区，交通便利，规划占地1028亩，总建筑面积32万平方米，已建成并投用建筑面积约26万平方米。学院现有在校学生6404人，教职工395人。学院设有四系一部，开设25个专业：煤矿智能开采技术、应用化工技术、机电一体化技术、热电动力工程技术、智能控制技术、矿山机电智能装备、安全技术与管理、工业自动化仪表技术、煤化工技术、发电运行技术、建筑工程技术、环境监测技术、测绘工程技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、婴幼儿托育服务与管理、护理、康复治疗技术、药学、数字媒体技术、跨境电子商务、大数据与会计、信息安全技术应用、工业互联网应用、学前教育，已经形成以能源化工类特色专业为主，财会、教育、新能源技术专业为辅，文理科兼招，三年制和五年制并行的专业体系。学院在教育教学方面注重实践、双核培养，坚持“以学生为中心、以就业为导向”，充分利用国家能源化工基地优势大力开展校企深度合作，为神木及晋陕蒙周边企事业单位培养了大批专业技术骨干和生产一线管理人员，为区域经济转型发展和供给侧结构性改革提供强力的人才支撑；在校企合作方面坚持优势互补、产教融合，已经与上海众联能创新能源科技有限公司、联邦制药（内蒙古）有限公司、神华神东电力公司、陕煤集团神南产业公司、陕煤化北元集团、恒源集团等60余家知名国企和民企建立校企合作关系；在国际合作方面坚持面向世界、开放办学，已与德国诺伊斯经济技术信息学院、克劳斯塔尔经济技术学院、波罗的海大学、菲律宾莱西姆大学、西安交通大学、中国矿业大学等国内外知名院校保持互派教师、互派交换生等多种方式的合作交流。神木市市域及周边中、省、市工业企业云集，第三产业门类齐全、规模庞大，对技能型、应用型人才需求十分旺盛。且神木市政府每年组织中、省、市驻神企业及各类市办企业举办神木职业技术学院大型专场招聘会，促进毕业生就业。近三年来，我校毕业生就业率一直在90%以上，其中能源化工类专业三分之一以上的毕业生在中、省国有企业就业，学生“专业对口就业率高、就业起薪点高、就业稳定率高”。学院秉承高等院校服务社会的理念，充分利用校内师资及教学场地等优势服务于区域经济，针对培训进行全面合理的安排与布置，使企业培训模式多元化、多样化，课程设置综合化、个性化。根据培训企业特点，因地制宜、因时而异、选择最佳培训模式。2018年，独立办学以来培训服务优势进一步凸显，已为社会培训25950人次，社会服务能力进一步增强。