高考知识网 时间:2024-05-21 11:50:23
今天言老师收到一个同学的咨询,是关于西安汽车职业大学的无人机应用技术专业方面的问题,其中包括西安汽车职业大学的无人机应用技术专业怎么样,录取分数线是多少,以及历年录取人数是多少人,本文言老师将这些数据分享给大家,希望大家在了解西安汽车职业大学的无人机应用技术专业有帮助。
1、在河北省份2022年的西安汽车职业大学无人机应用技术专业物理专业分数线是232分,对应的最低录取位次在294596名;
2、在山西省份2021年的西安汽车职业大学无人机应用技术专业理科专业分数线是131分,对应的最低录取位次在78302名;
3、在湖南省份2019年的西安汽车职业大学无人机应用技术专业理科专业分数线是201分,对应的最低录取位次在206735名;
4、在陕西省份2022年的西安汽车职业大学无人机应用技术专业理科专业分数线是212分,对应的最低录取位次在162987名;
5、在甘肃省份2021年的西安汽车职业大学无人机应用技术专业理科专业分数线是191分,对应的最低录取位次在111678名;
6、在青海省份2020年的西安汽车职业大学无人机应用技术专业理科专业分数线是198分,对应的最低录取位次在24967名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 天津 | 综合 | 不限 | - | - |
2 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 天津 | 理科 | - | - | - |
3 | (语种:不限)(口试:否)(校本部)无人机应用技术专业 | 2022 | 天津 | 综合 | 不限 | - | - |
4 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 232 | 294596 |
5 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 247 | 213951 |
6 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 191 | 260371 |
7 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 131 | 78302 |
8 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 131 | 97418 |
9 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 131 | 103071 |
10 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
11 | (校本部)无人机应用技术专业 | 2022 | 内蒙古 | 理科 | - | - | - |
12 | (办学地点:临潼区)无人机应用技术专业 | 2019 | 内蒙古 | 理科 | - | 350 | 57014 |
13 | (12800元/年)无人机应用技术专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
14 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 361 | 449631 |
15 | (12800元/年)无人机应用技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 205 | 457553 |
16 | (12800元/年)无人机应用技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
17 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
18 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 201 | 206735 |
19 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
20 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 重庆 | 理科 | - | - | - |
21 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 重庆 | 理科 | - | - | - |
22 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
23 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
24 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
25 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
26 | (语种:不限)无人机应用技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 198 | 209152 |
27 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 186 | 214956 |
28 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | 334 | 127350 |
29 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | - | - |
30 | (教学地点:陕西省西安市临潼区秦王一路临潼区)无人机应用技术专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | 151 | 172261 |
31 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | 212 | 162987 |
32 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 191 | 111678 |
33 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 甘肃 | 理科 | - | 184 | 123164 |
34 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 甘肃 | 理科 | - | 169 | 132735 |
35 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | - | - |
36 | (年收费12800元)无人机应用技术专业 | 2020 | 青海 | 理科 | - | 198 | 24967 |
37 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 青海 | 理科 | - | 196 | 23982 |
38 | (语种不限)无人机应用技术专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | - | 161 | - |
39 | (语种不限)无人机应用技术专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | - | 165 | - |
40 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 宁夏 | 理科 | - | 208 | - |
41 | (语种不限)无人机应用技术专业 | 2022 | 宁夏 | 理科 | - | - | - |
42 | 无人机应用技术专业 | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
43 | 无人机应用技术专业 | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 181 | 48843 |
44 | 无人机应用技术专业 | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 184 | 50570 |
45 | 无人机应用技术专业 | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
【学校概况】西安汽车职业大学是全国首批本科层次职业教育试点院校、陕西省唯一以汽车命名的省属本科层次职业大学,也是“陕西省教育系统文明校园”。学校坐落于世界历史文化名城、华夏民族的发祥地、丝绸之路的起点陕西省西安市。学校是陕西省汽车工程学会副理事长单位、陕西省民办教育协会副会长单位。【办学历史】学校创办于1987年,前身是西影路摩托车修理技校。2004年经陕西省人民政府批准、教育部备案,成为一所全日制普通高等院校,更名为西安汽车科技职业学院;2018年12月经教育部批准升格为本科层次职业学校——西安汽车科技职业学院(本科);2019年5月经教育部批准更名为西安汽车职业大学。【办学定位】学校坚持“以人为本,开拓创新,注重应用,特色鲜明”的办学理念,致力于“培养一流职业人才,助力民族汽车工业”的目标,立足陕西、面向西部,辐射全国,重点服务地方区域经济和社会发展;学校以工为主,工、管、经、文等多学科协调发展,为满足地方和区域经济建设与社会发展和更高质量、更充分的就业需要,为汽车产业、轨道交通产业、电子信息产业及其相关产业发展的需要,培养德智体美劳全面发展的高素质劳动者和高层次技术技能型人才。【办学条件】学校由临潼校区和白鹿原校区两个校区组成,临潼主校区东依渭河泾水,西临高陵装备工业组团产业区,南望骊山,北看西安阎良国家航空高技术产业基地,环境优美,空气清新,风景宜人。总占地1045亩,校舍建筑面积38万平方米;教学仪器设备总值8700万元;纸质图书63余万册,电子图书140万册;有汽车构造实验实训室、新能源汽车实验实训基地、轨道交通基地等校内实习基地及实验室78个,校外实习实训基地37个;有全国大学唯一、西北地区唯一的国际标准F3赛道和卡丁车赛道。【办学规模】学校设有汽车工程学院、电子信息工程学院、新能源汽车学院、智能制造工程学院、交通与运输工程学院、轨道交通工程学院、经济管理学院,人文学院、理学院、马克思主义学院、设计与艺术学院等11个二级学院。各类在校学生万余人。【办学特色】学校积极创建“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企合作办学机制,将企业生产的关键技术、企业生产程序、企业生产环境、企业文化等纳入教学之中,实现全方位、深层次的校企融合、工学结合,培养高素质技能型人才。捷豹路虎汽车贸易有限公司等著名汽车企业开展校企合作,在校内开办15个校企合作项目。相继与奥迪、捷豹路虎、保时捷、沃尔沃、上汽通用、一汽大众、京东物流、广汇汽车集团、途虎养车、特斯拉等企业建立起长期的合作共赢伙伴关系。【师资队伍】学校现有教职工600余人,专任教师425人,具有高级专业技术职务的143人(其中教授40人),具有研究生学历及以上的有203人,“双师型”教师214人,还有来自行业企业的产业导师、兼职教师120余人,专业带头人、教学团队配备齐全,师资力量
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